略微后退,瞧着满报墙齐整的纸张,蒋钰风等人心中逐渐的升起一股难以明说的情绪。
杜松辞小声道:“竟然有点……骄傲……开心,怎么回事?”
这其中的一张纸上,可都是他一笔一划认真思考下来的知识点。
对,褚先生称这为知识点,课后总结与复习。
戚锒匀难得没有挑刺反驳。
“咳……这叫做有成就感。”徐璧在一旁说道。
杜松辞和戚锒匀转头看他。
徐璧:“怎么,我说的不对?”
杜松辞道:“没毛病,今天难得高兴,不如我请客,咱们去仙飨楼吃一顿?”
说完,他看向戚锒匀,道:“戚三郎要是不想去,可……”
戚锒匀笑道:“怎会,既然是杜公子请客,本少爷一定赏脸。”
杜松辞偷偷翻了个白眼:“啧。”
你赏脸不去,他会更加开心。
临西郡王的儿子请客,当然不好拒绝。
于是,在报墙处张贴完林林总总的课堂总结后,众位学子们又转战到仙飨楼。
今晚,大概是太学的学子们与云鹭书院的学生们第一次同桌而食,且彼此之间相安无事,气氛还算融洽。
张贴完课后总结已经是傍晚天黑时,过路的人少有再去报墙边看的。
直到第二日,这群学子们总结出来的知识点才被人瞧见。
最引人注意的,便是从远处看,纸上一片瞧着似是不同或相同的图案,字迹书写格式等略有所区别。
但走近再瞧,却可以发现,上面的内容其实是一样的。
只不过由于个人阐述的不同,呈现出来的图案和话语才有所不同。
报墙出现以来,有不爱看报纸之人便时常跑到报墙边看,识字的人通常都会念出来慷慨他人。
这便有人念道:“先生说公理与定理之意,学生铭记于心,现写下,公理为……定理……”
“平行于同一条直线的两条直线平行……嘶,这话说的咋这在理,确实不管怎么样,三条直线好像都是相互平行的……”
“上面所画图形皆是几何?”
“广、纵、正从也可称之为长、宽、高。”
“先生论举多条直线与点、平面等之间的关系,以下可归纳为定理的是……”
此学子的记忆力显然惊人,能够一字不差的将褚寻真说过的公理定理等都默写下来。
一句句的专业术语将看的人听的人都给弄得面上懵然。
最后揉揉头,还得再缓一缓。
报墙处掀起的动静不算小,自然也叫时刻盯着这边的唐曲和与唐关灵两人注意到。
“是栖宁县主弄出来的动静?”唐曲和道。
唐关灵点点头:“报墙上张贴的听说都是太学学子们的课后总结,昨日恰巧是栖宁县主授课,所以……”
“所以便是她叫一群学子们弄出?”
唐关灵道是。
唐曲和起身道:“去报墙处瞧瞧。”
到报墙处后,拜这几日出名所致,有不少人认出唐曲和,当即让开位置,让他走近报墙边上。
两人站定后,瞧着报墙上的纸张,唐曲和便不动了。
“垂直于同一个平面的两条直线平行……”唐关灵微微睁大双眸,喃喃念道。
她瞧向纸上同时画出的图案半响,又再去瞧另外纸上画出的图,写出的字,转头道:“大哥……”