再一个就是处理事情时还需要多一些柔软的东西。我一向是比较硬的,虽然我坚持让他做,但是还是硬了些。用邀请的姿态,不是用强迫的姿态,这个是对青春期孩子很重要的东西。
最后一点就是刻意为之的事情可以偶尔做一点,但不要一直很刻意,还是让生活的自然后果来影响孩子。比如,儿子就说,你昨天说我没有洗锅,你说你饿了,那你为什么不自己洗了锅后去做饭,你不是饿了吗?你饿了,完全可以自己洗呀?说得没错,我确实想让他做的心思太重了。
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好了,加点小插曲,昨天夜里发生了一件事情。
已经睡着的我听到儿子在喊“妈!妈!妈。。。。。。”我以为他在说梦话,十几声后我回应了一声,儿子说“妈妈,我害怕。”后来他就跑到我这里来,告诉我他听到有个女人的笑声很害怕。
我拉着他的手,摸着他的头,关切地问“儿子,害怕了!”
儿子说“我可以开开灯么?看看是不是我妈妈。”
这是儿子小一点的时候常玩的游戏,就是他故意说,这个不是我妈妈,我妈妈去哪里了呢,然后某一次说,这真的是妈妈呀,好像还很惊喜的样子。
我开了灯,他说“这真是我妈妈”,我说“嗯,这也真是我的宝!”
然后他说“我可以检查一下房间么?”我说“可以呀!”
然后他仔细看了房间,厕所,甚至外面的走廊,确保没有人。
然后我们就坐着聊了好一会儿,他说到他在青海湖骑行的时候落下了怕下雨的毛病,说起我去新西兰时下雨他不敢让爸爸上班,他说到只要家里有人他就不怕下雨等等。。。。。。
突然,我仿佛觉得那个小小的顺从的孩子又回来了,这几年都没有看到他的这种状态了呢,那种和你的亲密,还需要妈妈的样子。
我对儿子说“你这次害怕就像你三年级那样,开始在房间里找大怪物。”
我说祝贺儿子又要长大了呀。
我隐约觉得,儿子又要上到一个新的台阶了。
九岁的时候,三年级,孩子第一次真正地踩到大地上,他们会感到害怕,小时候不怕的现在开始怕了,怕夜路,怕没有光。这是他们在长大。
十二岁的时候,六年级,应该是第二次更深的感觉,自己站在了大地上。而儿子这次长大在他十四岁半的时候,确实我感觉到他的心智还比较小,比同龄人都小,因为他的八年级同学都在想着努力学习的时候,他还想着玩,还没有玩够。他终于要长大了。
我的心情很复杂,既希望他慢一点长大,留在童年更多一些,和家人更亲密一些,也希望他长大,因为这是他的路,我不应该也不能阻挡。
儿子,又长大了,妈妈祝贺你,你的新的高中生活即将来到!我和你一起拥抱我们的生活!