博炮作文网

第二章 技能图鉴（第1页）

发生了什么……这个图鉴是哪里来的？

时宇大脑恍惚间，接收到了许多信息。

这些信息，以他比较容易理解的画面、文字的形式，出现在了脑海中。

晕眩片刻后，时宇表情一怔。

因为脑海中出现的石质图鉴，本能般的让时宇了解到了它的部分作用。

这个作用，非常bug，堪比外挂。

图鉴叫技能图鉴。

可以复制超凡生物的超凡能力，收录进图鉴中，而图鉴中收录的能力，时宇可以自由教学给除了人类之外的其他超凡生物。

超凡生物之所以强大，就是因为它们掌握着各种极其特殊的技能……复制、教学，听起来怎么这么不科学，神话生物的能力也能复制过来教给普通宠兽吗？

图鉴反馈的信息，想成功复制其他超凡生物的能力，需要满足三个条件。

1、亲眼看到对方使用这个能力。

2、身体接触到对方。

3、从看到技能到接触对方，要在1小时之内完成。

这个就是复制、收录技能的条件。

而想把技能教学给其他生物，也需要满足一定条件。

根据技能等级的高低，教学时需要消耗使用者的一定体力。

除此之外，被教学对象，要与该技能有一定契合度……

限制是多了点，可时宇还是沉默了，虽然他还不是御兽师，但也能清楚，这个复制、收录与教学技能的图鉴，绝对馋哭所有御兽师。

一个御兽师的实力，除了取决于宠兽的能力，还跟三个方面息息相关。

一是对自身的御兽天赋、御兽能力的开发。

比如拥有火焰强化天赋的御兽师，根据自己对天赋开发程度不同，对宠兽技能威力增幅的比例可能也就不同。

二是技能秘籍。

绝大多数宠兽只能觉醒自己本族的种族技能，天生可以觉醒的种族技能是宠兽的种族等级重要参考对象。

一个宠兽的战力强大与否，技能的强弱是非常关键的。

一般来说，宠兽很难学会种族技能之外的技能。

教学宠兽除了种族能力之外的技能，难度不亚于让一个七岁小孩学会开飞机，但是，通过一些特殊教学方法，宠兽还是有几率学会其他技能的。

这种技能的教学方法，就和武侠小说的武功秘籍一样，很珍贵，能快速提升一只宠兽的实力。

如果一个御兽师掌握强力技能的教学方法，并让自己的宠兽成功掌握后，宠兽甚至能跨种族、跨级别战胜对手。

三是进化方法。

绝大多数宠兽都有进化的可能，但是许多进化途径都非常隐秘。

掌握进化方法的御兽师，能让自己的宠兽种族等级更上一个台阶，然后觉醒更强的种族技能。

这三项中，一是御兽师对自己能力的开发。

二、三是御兽师的知识与经验的积累。

而时宇这个技能图鉴，几乎相当于让他掌握大量的技能秘籍。

技能图鉴……

这是……系统？还是自己的第二御兽天赋？