反正平时的零花钱是定量的,家里的零食虽然管够,但不允许随便带到学校去。
在外面要花费的金钱,就要靠他们自己了。
除了积攒下来的零花钱,就要靠在家里做家务来赚取。
舒适区已经足够了,接下来苏何打算要培养他们的能力。
这不是事先说好的,属于突发事件。
祥伢子一下子也愣住了,没反应过来。
胡婷娜老师也是一愣,没想到还有这一个环节。
不过她看出来,苏何这是打算要历练一下这个弟弟妹妹。
她不是那种十分教条式的老师,所以也没有阻止。
孩子不只是要学习好,能力也要提高上去。
祥伢子愣了愣,看着苏何期待的眼神,倒是没有拒绝。
整理了一下词汇,祥伢子有些腼腆的说道:“那个,老师,我叫钟祥,我家里人都叫我祥伢子。我今年九岁了,读四年级了。“
苏何看了过来:“没有了?你平时喜欢什么,擅长什么,都可以介绍一下。”
祥伢子有些窘迫,还是胡婷娜老师站出来说道:“可以了。我看的出来,这孩子,钟祥?对吧?他是一个很腼腆,但也很自强的孩子。这些可以慢慢培养,那么,接下来是谁呢?”
接下来,陈晨和陈楠,苏玉成和小南瓜分别介绍了自己。
小南瓜和陈楠是一年级,也就是在胡婷娜老师的班上。
其他人都更高年级,只是胡婷娜老师今天过来带一下。
回头确定了要过来,肯定是要领到其他班级去的。
“这边请吧,我们可以参观一下。”
实际上,这个时候的学校,特别是小学,也没有什么可参观的。
不过帝大附小,就是比其他地方的学校,就算是比西城区的小学,都要更好一些。
就更不用说碧水市的学校。
“这是我们学校的自然实验室,里面有一些放大镜、磁铁等,可以做一些自然实验,教导学生们一些自然界的现象。旁边是图书馆,里面有一些图书,连环画之类的,充实学生们的生活。另外,这边还有一些棋类,象棋和围棋等,如果有学生有这方面的兴趣,可以和老师学一学,我们有专门的老师,可以教导这个……”
不得不说,帝大附小确实更注意学生的素质教育。
除了丰富他们的阅读量之外,还教导他们下棋。
不管是围棋还是象棋,都有利于他们的智利发育。
这是几千年下来,祖先们的智慧的表征。
不得不说,苏何还是很满意的。
在这个过程中,苏何也一直在观察几个孩子的表现。
对于下棋,除了两个女孩,三个男孩好像都挺感兴趣的。
不管是一时的,还是能够坚持下来。
苏何都愿意他们去尝试。
他们的年纪还小,可以有很多的尝试。
年轻,就是他们的优势。
“你们自己觉得呢?”