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第2部分（第2页）
男女同学纷纷说：
“老师，我们保证他没撒谎……”
“老师，你就替他转给我们老师吧！”
韩德宝有点骄傲地说：“我明天要给我们老师带一大块来！”
男老师受了感动：“好吧好吧，同学们，韩德宝，我一定替你，也是替你们大家，转给你们的班主任老师。我想，她一定会因为有你们这么关心她的学生感到安慰的。今天，你们就提前放学吧。走时，脚步都要轻些，要悄悄的，别影响别的班级上课……”
吴振庆、王小嵩、徐克走在回家的路上，在他们身后不远处跟着张萌和郝梅。她们边走边说话，还在讨论着今天上课时发生的事情。
张萌说：“反正你根本就不应该替他们三个后进生说话。”
郝梅说：“可我家原先和他们住一块儿，他们三个家里真的挺困难的。”
“那你也不该替他们说话。”张萌说，“我爸爸嘱咐过我，一个人从小就应该思想进步，多靠拢思想比自己更进步的同学，帮助思想落后的同学。”
“那你为什么不帮助他们？”郝梅不解地问。
张萌说：“他们从来也不虚心接受我的帮助啊！如果对思想落后的同学帮助不了，起码应该疏远他们——这也是我爸爸嘱咐我的。”
郝梅一边走，一边低头思考着她的话。
张萌说：“我爸爸是区委书记。这也不是什么秘密，你早就知道的。”那意思是——一位区委书记爸爸的话，还能不对么？
张萌最后的话，显然对郝梅发生了作用。
《年轮 第一章》1（6）
她赶紧说：“张萌，我可是愿意虚心接受你帮助的啊！”
张萌故作大人的矜持，望着她点点头，表示相信她的话。
郝梅想起了什么，说：“放学时，王小嵩还偷偷塞给我纸条呢，你想不想看？”
张萌站住了：“我看！”
郝梅从兜里掏出一个小纸团儿，十分神秘地慢慢剥开。
“你自己还没看过？”
郝梅说：“我能没看过么？可是我不知拿它怎么办好，就揉成团了。”
纸团展开，上有一行一笔一画写的，但是却有肥有瘦的字——“郝梅同学，谢谢你为我们‘丈义直言’”“丈义”的“仗”写错了，写成了“丈”字，自己也觉得不对，涂了几层圈儿，在后面用“zhang”代表……
张萌说：“都五年级了，连仗义的仗还不会写，真丢人！”
郝梅问：“你说我该怎么办呢？”
“我要是你，当时就不会接。”
张萌的语调说得酸溜溜的。她的表情透露出，她内心里分明不无嫉妒……
郝梅说：“那，我现在把它撕了吧？”
“别，应该交给老师才对。”
郝梅困惑地望着她，似乎在问——为什么？
张萌说：“你不是刚才还表示愿意接受我的帮助么？”
那意思是——你听我的没错儿。
张萌又说：“你要是不愿交给老师，我替你交！”
“不，要交，我就自己交。”
她们又往前走——刚走进一条胡同口，吴振庆等三个男同学突然出现，团团围住了她们。
张萌一愣，说：“你们想干什么？”
吴振庆说：“干什么？想教训教训你。你专爱向老师打小报告！好像别人都是坏学生，就你自己是好学生！你哪好？你说你究竟哪一点比我们好？”
