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第11部分（第3页）

周正豪在父母的带动下，在家庭学习环境的影响中，也给自己定下了远大的人生目标，决定以后做个像陈景润那样的数学家。

操作提示

父母对孩子的影响深远。孩子从呱呱坠地，一直到十八岁成人，接触最多的人就是父母，而这个阶段正是孩子爱模仿的时候，大人的一言一行，孩子在不自觉中就能学会。要想使孩子树立起宏伟的人生追求，父母首先自己就要有目标，有追求，行为上努力上进，这样孩子才会学习父母的勤奋刻苦，为自己定下目标，将来才会有所收获。

支招三：帮孩子把大目标分解成小目标

方法示例

宣宣上小学四年级，他希望将来成为计算机程序员。但宣宣有些困惑，因为他感觉自己离目标太遥远，因此有些灰心。宣宣的父母知道后，耐心鼓励孩子不要泄气，并告诉孩子要把目标分解，首先要好好学习，把基础知识打牢，考上大学，继续深造，然后专攻计算机这个领域，直到实现自己的目标。

宣宣听完父母的话，感觉有道理，就先把远大目标放在心底，从实现具体目标开始，采取逐步推进，最后实现总目标的策略，一步步实现自己的追求。

操作提示

父母在帮助孩子树立起宏伟的人生追求之后，为了使孩子达到大的目标，还要时刻关注孩子心里的想法、学习情况，帮孩子去分解目标，逐个实现。孩子因为小目标实现了，体验到了成功的愉悦，就会继续努力，朝着下一个目标奋进。这样孩子就会慢慢地接近总目标，直到最后实现理想。

支招四：鼓励孩子脚踏实地，马上行动

方法示例

孙敏丽有美好的人生理想，但她耽于幻想，想得多，做得少。父母听孙敏丽天天嚷着将来要做出一番伟大的事业，却没有看到她具体的行动，反而是学习不认真，成绩上不去，因而急在心里。

父母商量后找到孙敏丽，告诉她只有空想是永远达不到目标的，只有脚踏实地，从此刻做起，坚持下去，才有可能成功，否则一切理想都只是泡影。孙敏丽也认识到父母说得有道理，就制订了切实可行的学习计划，抓紧时间努力学习。父母看到女儿的变化，十分欣慰，不时鼓励和督促她不断进步。

操作提示

孩子很容易在受到激励的情境下编织理想，憧憬追求，但如果缺乏行动，一切都将付诸东流。所以，父母帮助孩子树立了远大的目标还不够，还应关注孩子将目标转化为行动，督促孩子立刻行动，不懈地努力，即使遇到困难也不停止，才能促使孩子最终把理想变成现实。

建议五：培养孩子独立思考的能力

孩子具有独立思考的能力，不仅有利于当前的学习，也为以后的发明创造打下了基础，是将来走向成功的前提，因此父母要培养孩子从小独立思考的能力。

【教子现场】

段雪雁正在写数学作业，看见最后一道数学题自己不会做，急忙喊：“妈妈，快来帮我的忙，这道题我不会做了！”段雪雁的妈妈听见后，走到女儿面前，拿起题看了一下，然后告诉女儿应该如何答题。段雪雁按照妈妈所说的写完了作业，高兴地与伙伴玩耍去了。

这样的事情几乎天天发生，段雪雁遇到不会的问题就找妈妈帮助也成了习惯。后来段雪雁的妈妈发现昨天才给女儿讲的类似的题目，今天她又问应该如何解答。她认识到直接告诉段雪雁答案有些不妥，应该让孩子独立思考一下，然后引导她如何解答，这样孩子才会记住。　txt小说上传分享

第3章　人生路，自己走（10）

一次，段雪雁又叫妈妈帮她答题，妈妈让段雪雁先思考一下，她却说：“我不会想，你还是把答案告诉我吧。”段雪雁的妈妈后悔自己没有从最初就教孩子学会独立思考。

【专家解析】

现在很多父母，习惯于给孩子指路，事事替孩子包办，孩子学习上有什么问题，也是像上例中段雪雁的妈妈那样直接告诉孩子答案，这样大人就剥夺了孩子独立思考的权利。

孩子养成了依赖父母的习惯后，就不知道什么是思考，也不会去想如何解决问题，一切只等待着父母给自己出主意，想办法。这样的孩子长大后，没有创新精神，只会人云亦云，不会有什么大的作为。

独立思考的品质在人的一生中占据着十分重要的位置。如果孩子拥有独立思考的能力，就会善于发现问题，能够通过思考、分析找到答案，才会取得好的学习成绩。而孩子长大后，因为有独立思考的习惯和品质，他的视角会比别人宽广，思维也会更加缜密。因此，具有独立思考能力的人，将比其他人有更多的机遇，更容易拥有成功的生活和事业。

因此，每个父母都要尽早培养孩子独立思考的能力：从生活上的事情开始，让孩子多动手，多参与；父母决定什么事情，也要多征求孩子的意见；孩子做错了事父母应进行引导，而不是告诉孩子如何去做；保护