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第1部分(第1页)

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她是老师

楔子一 楚梵音的理想

浑圆的钟声便向四周扩散开来。

咚咚咚——

铜钟用力地颤动着,树叶的唰唰声在这时回响。

楚梵音站在那巨大的铜钟前仰着脸望着天空,脖颈微酸地看着那很高很高,似乎永远看不到头的苍穹。

咚咚咚——

不知过了多久,又一遍的钟声被敲响了起来,再次惊飞了刚刚落下的鸟儿,枫叶却在这个时候像是海浪一样地用力翻滚着。

她静静地合起眼,安逸地听着那古钟的声音。

咚咚咚——

……

关于楚梵音,据说她在儿时的时候,便是一个散漫惯了的人,做事随性,受不了框框条条额约束。

因此,在很遥远的小学时代,她便总是保持着很优秀的‘优良’习惯:

上课迟到是一个,作业完成不了是一个,总是爱讲话,乱下座位是一个。哦,后来的玩手机,逃课,早退也算是一个吧。

随意的来,又随意的去。

即使是普通人看的都牙痒痒,何况是站在讲台上的老师呢?

于是她的老师总是很愤然的暴走,或是将她赶出教室,要么便异常愤怒的指着她的鼻子说:【楚梵音,你这个不可救药了的。】

对于其他的学生,老师只是停留在罚抄课文的情况下,而对于楚梵音,老师总是很暴躁。

其实楚梵音也很委屈,那时懵懵懂懂的她甚至不明白,老师为什么要骂她。或者说,她为什么要去抄那些课文,还有她为什么要被赶出教室。是典型的做错事但无知的类型。

可是却有一个老师的课,她听的很认真,也从来不迟到。虽然说那个老师教的课是很枯燥的副科,但是她依旧是认认真真,什么都不做的听到下课。

那个老师说楚梵音很聪明,那个老师说楚梵音很特别,那个老师会询问她上课不听课的原因。那个老师会问她,为什么不做作业。而不是直接批评,甚至那个老师在知道她犯了错误之后,依旧会好好的和她交流。在课余的时候会和她谈谈心,说说心里话,会问她喜欢什么,而不喜欢什么。

楚梵音喜欢那个老师,可是小学毕业的太早。

在她还没有能够完全明白什么是喜欢的时候,她便已经毕业出去了,以最好的成绩进入了最好的初中。

没有了这样一位老师,楚梵音变得更加的无所适从。初中的老师对抄课文很感兴趣,对劳动很感兴趣,但是楚梵音却很委屈,与此同时,也隐隐约约知道了老师对她的态度。在说完不可就药之后。见她不肯劳动,也不抄课文,便放任自流。

那是的楚梵音才开始过分怀念那个老师。可是直到高三也依旧没有碰到,能够像那个老师一样的一个老师。

对啊,她不是一个好学生,老师也不会找她谈话。想明白这点之后,她习惯性的逃课在学校的天台,习惯性的躺在天台上,望着高高的天空一直一直的发呆。

终于有一天,在没有目标,不知道应该把志愿填在哪里的时候,她突然想起了那位老师,但当她决定却看看原来的那位老师的时候,却发现那位老师消失了。

任凭她找遍了整个校园,任凭那橙黄色的枫叶被吹得如同海洋一样荡漾,她依旧没有找到。

那个能够询问她上课不听课的原因的老师。那个能够询问她为什么不做作业的老师。那个不是直接批评,甚至在知道她犯了错误之后,依旧会好好的和她交流的老师。那个在课余的时候会和她谈谈心,说说心里话,会问她喜欢什么,而不喜欢什么的老师。

她不见了。

她静静地站在那个校园里,望着如同波涛一样滚动的枫叶,内心有些落寞。

直到有一个人告诉她。

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