博炮作文网

博炮作文网>全人类记忆苏醒除了我真相还有什么 > 第15章 他是不是拿剧本了(第1页)

第15章 他是不是拿剧本了(第1页)

燕京总部,培训计划组。

在计划组的巨大落地屏幕上,此时正有数不清的画面在轮番点亮。

此时正是各地机构培训开始第三阶段训练的第一天,这些被轮番点亮的画面,就正是各地机构培训生们正在进入“虚拟实境”后展现出来的画面。

计划组负责人冯晓波和技术组负责人王学军俩人正站在巨幅屏幕之下,仰头看着这些进入到了“训练”之中的学生们。

在他们身后,整个计划组办公室里人来人往,虽然此时正是大清早,但是这些工作人员们已经开始忙碌。

这当然是为了能够切实的保障各地机构培训生们的训练,也为了确保他们的安全,在发生特殊情况时可以及时做出应对。

技术组负责人王学军看着眼前的画面,脸上有些无奈:“非要搞这种世界观……”

“这要是给哪个孩子吓出来个好歹你怎么办?”

计划组负责人冯晓波听到这话冷哼了一声:“吓出来问题怎么办?凉拌!”

“这些孩子都是未来机构的栋梁,是要肩负起维护这片土地安定的未来!”

“要是吓出来个好歹……那就赶紧淘汰!”

“这样根本无法应对任务,对机构无用!”

“被淘汰了虽然丢脸,但着对他们自己来说也是好事,至少不用去送死。”

计划组冯晓波继续说道:

“想要锻炼他们精神的强韧度,这个世界观最为合适。”

“越是极端越好。”

“我还在想要不要设置点必死的关卡,但最终还是折中了。”

王学军愣了一下,他可是完全清楚整个九关的关卡设置的,他诧异的皱眉:“这也叫折中?”

冯晓波在回想着第三阶段进行设计时候的想法,根本没理会王学军的质疑。

他只是继续说道:

“精神力的多寡、精神力的使用方式,每个人都不一样。”

“更何况还有占比超过百分之六十的身体系觉醒者……”

“这就导致了第三阶段培训的内容不可能完全是教学。”

“实际上我们也从来没有盯着‘教学’去设计。”

“我们计划组进行的教学项目规划自始至终的设计理念,都是趋向于实战。”

“上一关铜人阵之中,这些孩子们已经拥有了强大的对敌能力。”

“但铜人阵毕竟是死的。”

“当他们面对着真正的危险,面对着真正生死抉择时,还能像是在面对着铜人阵时那么冷静吗?”

他略微一顿,继续说道:

“这些孩子是幸运的。”

“不用真的上战场厮杀,就能通过技术手段进行心性上的磨砺。”

听着他的话,王学军回想着自从机构总部成立的这一年以来发生的事情,心中也默默的承认了冯晓波所说的话。

因为在过去一年的时间里,时不时的就会听到外勤组有人在任务之中夭折。

机构当然会按照能力和任务难度进行任务分配,像是那些天才们尤其会受到保护,外勤任务分配时甚至会降低难度,尽量保证有潜力者的生存率。

可即便如此,折损率也大大超出预期。

这样意外的损失让外勤百思不得其解……

是一次外勤任务的视频记录解答了疑惑。

明明是一次不可能失败的任务,偏偏因为数次错误判断,让任务执行者自己把自己逼到了绝路。

复盘原因时,视频中那名任务执行者的离谱判断,让当时参与会议的人直皱眉。

像是放弃了使用脑子而是在使用脚后跟的死皮在进行思考。

已完结热门小说推荐

最新标签