但是,但是弹出这样的音……
要怎么来形容——约翰已经很久没有听到可心的莫扎特了,成熟的演奏家弹奏莫扎特时总是很难表现出那种清丽明亮,圆润又纯真的感觉,音色?音量?还是哪里?说不清楚哪里不对,总之效果就是不对。
但现在……
这首作品和上一首就连音色都完全不一样。
所以你之前干嘛去了!?
约翰哭笑不得地发现,他上次好像还是小看了简一鸣。
他的琴声充满灵气,像山间跳跃的小鹿,又像滚落的珍珠,滴滴答答圆润清脆,但再听仔细一点,那尖锐的不和谐音贯穿其中,右手的旋律和左手的和弦吟唱的时候,看似活泼的音符却传递了一种混乱和迷茫的情绪,莫扎特穿插其中的阿尔贝提低音、分解的拿波里六和弦和减七和弦如同层层涌进的潮水,推出失落、彷徨和不安全的情绪,一点一点通过听觉浸润每个人,淹没他们的脑海。
它像一根弹跳的琴弦,这头是简一鸣的手,那头牵着听众的心,好像右手的每一个旋律都敲在了人的心头,敲得人微微发疼,不知从何而来的悲怆叫人浑身发抖。
没有尖叫的悲鸣,也没有痛苦的哭喊,就是右手高声部一个个附点节奏,和那些细微的不协调,那充满暗示的细节,将情绪逐渐填充到饱满,推上高-潮。
——这个人明明看起来很快乐,却让我快要哭了。
所有人都明确感受到了这一点。
缺失的那块拼图集齐了。
到底是怎么做到的……
约翰又震惊又神奇。
他真的很好奇,无论是王曦还是卫丛,都不是擅长弹莫扎特的人,到底怎么把学生的莫扎特教得那么好?
后面简一鸣的演奏和前面判若两人,再也没有评委在演奏期间拿起他们的笔,那些提早填写好分数的表格被打了个叉扔在一边。
哪来的小家伙?
其他不熟悉花国情况的评委,听着简一鸣的琴,觉得好像荒地里突然长了棵天山雪莲一样。前面三首曲子只能算是平平无奇,突然从莫扎特开始一路狂飙突进,出乎所有人意料,像玩偶被注入了灵魂,前面那些机械的表演猛然间活灵活现起来。
同样震惊的还有坐在底下的路加。
他昨天听到了简一鸣的舒曼之后,确定他就是卫丛学生,没有证据只凭感觉,今天他特意过来,在后台没看见卫丛陪同,跑来听众席也没见到卫丛的身影,失望之际听简一鸣的演奏,前面的表现差点让他忍不住要站起来破口大骂,他难以相信卫丛的学生就只有这样的水平!
但是那首莫扎特,又一下子把他膨胀如气球的怒气扎破。
路加听到k。310的时候,自然地觉得这才是配得上卫丛的学生。
真棒。
舞台的灯光似乎也分了一缕在他的身上,把路加身上的失望和失落统统驱散,注入了新的活力和动力。
决赛见!