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第267节（第1页）

&esp;&esp;每次新增的出球位置都会以他为中心，发生“前后左后上下”的规律性变化，而原本的出球位置则是按“墙壁a→b→c→d”的顺序变化。

&esp;&esp;在经历一轮“a→b→c→d”后，天花板和地板上的出球位置会发生一次简单交换。

&esp;&esp;3条了！

&esp;&esp;然而挑战还没有结束。

&esp;&esp;悠斗开始寻找

&esp;&esp;悠斗从地上站起来，习惯性地拍了拍衣服上的灰。

&esp;&esp;衣服上的数字从“4”变成了“21”。

&esp;&esp;在刚才的10分钟里，他的排名下降了17名。

&esp;&esp;对面的墙壁上显示出他本次挑战的成绩：躲避成功率100％，训练评分18分。

&esp;&esp;电子音：[伏黑选手，你对本轮的评分有疑问吗？]

&esp;&esp;“没有。”

&esp;&esp;悠斗知道自己并没有避开最后的那场突袭。

&esp;&esp;他没有被球击中，只是因为没有球瞄准他。

&esp;&esp;球封锁了那一刻他能想到的所有躲避路线，让他只能停留在原地，从墙上摔下来。

&esp;&esp;这让悠斗想起两天前的双打比赛。

&esp;&esp;“茧”就像关根前辈一样，把他引入预设的轨道中，让他的行为变得更加容易预测。

&esp;&esp;悠斗面前出现“再次挑战”和“退出挑战”两个选项。

&esp;&esp;悠斗选择了“再次挑战”。

&esp;&esp;这次不能再走进“茧”设下的圈套，要一直保持警惕，直到挑战结束。

&esp;&esp;争取一口气将分数提上来。

&esp;&esp;悠斗正这么想着，训练室的中央出现了一套书桌椅。

&esp;&esp;[第三轮挑战即将开始，请伏黑选手尽快坐到书桌前。]

&esp;&esp;悠斗愣住。

&esp;&esp;“不是躲避球的挑战吗？”

&esp;&esp;[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]

&esp;&esp;全新挑战？

&esp;&esp;是要坐在书桌前，固定住腿，只利用上半身躲避球吗？

&esp;&esp;带着疑问，悠斗走到书桌旁，拉开椅子坐下。

&esp;&esp;书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕，左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。

&esp;&esp;[观看这两份视频，并完成桌上的试卷，限时15分钟。]

&esp;&esp;[倒计时开始。]

&esp;&esp;随着电子音的消失，书桌上出现了一张试卷和一支笔。

&esp;&esp;悠斗拿起试卷。

&esp;&esp;只有三道题。

&esp;&esp;一：简述两场“躲避球挑战”之间的联系。

&esp;&esp;二：简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。