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第319节（第2页）

&esp;&esp;他自己同样如此。

&esp;&esp;直到回球再一次出界，赫拉克勒斯才意识到自己的方向从一开始就错了。

&esp;&esp;镜片反光的初中生是“干扰选项”。

&esp;&esp;导致他们的回球频繁出界的真正原因不是“输球综合症”，而是那位戴运动墨镜的日本队高中生的网球技巧。

&esp;&esp;只要他们想把球打到底线或双打边线附近，想打出落点深或角度刁钻的回球，网球就必然出界。

&esp;&esp;想要打破“回球出界的魔咒”，就必须先看穿对方的招式。

&esp;&esp;可惜他发现得太晚了。

&esp;&esp;比赛已经来到日本队的赛末点。原本虚假的“输球综合症”变成了真的。他还没来得及观察对面高中生的招式，接球的埃万就先一步把球打出双打边线。

&esp;&esp;“希望未来能和你们再次交手。”

&esp;&esp;“我的荣幸~”

&esp;&esp;岸本握住赫拉克勒斯伸来的右手，语调轻快道，“你的日语真不错啊，听起来一点不像外国人。”

&esp;&esp;赫拉克勒斯收到夸奖，乐呵呵地摸了摸自己的大络腮胡。

&esp;&esp;他每天都会学习将会成为比赛对手的国家队的官方语言，为的就是能和比赛对手自由沟通交流。

&esp;&esp;不同于赫拉克勒斯，埃万虽然喜欢看日本漫画，但他掌握的日语仅限于口语的词汇，说不出完整的句子。

&esp;&esp;“gane（眼镜）……”

&esp;&esp;埃万尝试了一下，放弃了。

&esp;&esp;他切换到英语，对木手说：“等回去后，我也要买一副眼镜。”

&esp;&esp;木手闻言，镜片又是一闪。

&esp;&esp;在对方的“你这家伙好危险”中，木手微微勾起嘴角，用英语一语双关：

&esp;&esp;“单有眼镜可没有用。”

&esp;&esp;木手心里很清楚。

&esp;&esp;他的“反光の眼镜”或许会对希腊队初中生的心态造成影响，但不至于让他频繁回球出界，更别提让对面高中生的内心跟着一起陷入迷茫。

&esp;&esp;“岸本前辈，你的那一招叫什么？”

&esp;&esp;背上网球包离场时，木手问岸本。

&esp;&esp;他得到了完全无关的回答：“葡萄味和橙子味，先选哪个好呢？”

&esp;&esp;木手的额头隐隐冒出一个“井”字。他维持礼貌的浅笑，又叫了一声岸本。

&esp;&esp;“先吃葡萄味的好了。啊，这根咖啡味的我不要，给你。”

&esp;&esp;岸本不由分说地将包装上印有咖啡豆图案的棒棒糖塞到木手手里。

&esp;&esp;木手看着手中突然多出的咖啡味棒棒糖，没有再拒绝。他收下棒棒糖，看向日本队其他成员所在的位置。

&esp;&esp;伏黑应该知道吧。

&esp;&esp;如果悠斗能听到木手的想法，他会告诉对方他也不知道。

&esp;&esp;虽然他在比赛中发现并破解了岸本前辈的“杀手锏”，但岸本前辈并没有在比赛中喊出那一招的名字。

&esp;&esp;比赛结束后，悠斗也没有问。