王承恩眉头紧皱:“皇爷说的可是那位被称为关中鸿儒、儒医的武之望?”
“对,他现在在哪里?”
崇祯点了点头,武之望可是明朝着名医学家,尤擅妇科。
“皇爷,奴婢记得武大人在天启六年八月丙寅,因疾乞休,如果没有意外,他应该在陕西临潼阜广老家。”
“立刻安排人去请回来,顺带打听一下还有哪些名医,都顺便一道请回来,注意保密。”
“奴婢这就去找李大人安排人。”
王承恩应声后离去。
待王承恩离去后,崇祯继续在纸上勾画着,足足又过了大半个时辰的时间,才将那篇文章中的内容给注释完。
若是让大臣们看到他注释的内容,估计要被嗤之以鼻的。
内容涉及到了医疗、教育、农业、工业、商业、文化、住房、军事、经济、科考制度等等方面。
每一个方面都有极其深远且又看着如同做梦一般的规划。
例如学有所教,三年小学、三年中学、三年太学,按这么算,孩童从七岁入学,到太学完成,刚好十六岁成年。
PS:小学,古代就有了,太学就是现在的大学,只是没有中学,直接小升大。
但百姓能有钱来交学费吗?家里的劳力怎么办?士绅会同意吗?等等类似的问题,都需要解决。
其中还涉及到书籍的修订、书院的建立等等问题,都不是一年两年能完成的。
所以,看似美好的东西,真要实施起来就是个浩大的工程。
而且敌人给你实施计划的机会吗?
这些问题,崇祯自然是知道的,他也没有准备一步到位,按照五年一个计划来实施。
又沉思了一会儿后,崇祯才开始在五年计划的那张纸上写了起来。
一、集中力量研究火器,改进火铳和火炮,崇祯元年火器研究院产出一百门红夷大炮,崇祯二年年产三百门,到崇祯五年,必须提供两千门红夷大炮,每门大炮配炮弹两百枚。
这是为大明争取和震慑敌人的基础,外部稳定了,内部才能变革。
二、百姓吃饱穿暖有余钱,崇祯元年,将陕西、山西、北直隶三处田地清量,分给三处百姓,
崇祯二年清量河南、湖广、江西三处,分田地……崇祯五年年底,天下天地尽归百姓所有。
三、整顿兵马,全面取消卫所制、募兵制等,全面走职业化路线。
四、调整税制,税制跟随土地分配进度走。
崇祯元年田赋达到两千八万石,崇祯二年达到三千两百万石……崇祯五年达到五千万石。
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