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还有就是校医院，孩子们的卫生工作也应该是学校抓的重点，连个简单的医务室都没有，要是有孩子头疼热怎么办？

这是整个环境决定的，红星村到现在连村医疗机构都没有，何况是学校医务室？因此杨天决定，等他的医院建起来了，他会立马在他的学校里开个直属的医务室，保障孩子们的健康和卫生。

找到校长田校长，说了建校的事情，田校长本是不相信，什么人会来这里建希望小学，不会出名，也不会盈利。

可当杨天说到这里是他的母校，而且他决定建校的事情已经给省委郎记商量过了之后，田校长立马是欢欣鼓舞，和教导主任张主任领着杨天和老郑在学校四处奔走，指出哪些地方需要修缮，哪些地方需要重建。

跟随着田校长和张主任的脚步，杨天满脑子里想的尽是童年趣事，尤其是那个看起来已经很破的厕所，他曾经在那里修理过陈家村的陈小贵。

至于建校方案，他根本不需要听田校长的张主任的建议，他这里有专门的班底，更何况他自己就是土木系毕业的。

提前通知一下田校长他们，无非就是让他们提前做好准备，是接受红星小学的改造，还是关闭希望小学。

也就是说，要是田校长接受红星小学的改造成功，那杨天就会依照红星小学的蓝图建造红星希望小学，田校长还是校长，但杨天是董事

的一切他说了算。

要是田校长不接受，那杨天只好选一块地盖一个学校出来，到时候红星小学肯定会面临关门的危机，因为杨天的学校不但环境好，师资好，而且不需要学费，谁还会去红星小学？

当然，杨天心中还是希望田校长能够接受的，因为他对红星小学有着一份真挚的情谊，想以此为蓝本进行自己的希望小学计划。

对于田校长他们的不接受，无非就是公办和私办的观念，这便是杨天先前找郎平商量的原因，他的学校虽然实质上是私人办学，但他要求郎平给以公办名义，一来是因为他做的是希望小学，只是在教学内容上私人化，并不带有任何私人目的，二来，让公办教师在这里找到安全感。

果然，当杨天把这些说透之后，田校长和张主任他们最终选择了接受，因为在杨天这干也是公办教师，享受国家教师编制内的一切待遇，而且杨天的学校师资条件好，教师除了可以分到住房之外，还有很多新的福利政策。

其实杨天是不想把这些老教师赶走，等学校建好之后，他准备亲自选聘教师，提高学校的教师素质，至于这些老教师，让他们担当一些行政职务好了。

很快，杨天的班底就到了红星村，除了李小然、小婉和小北之外，还有杨天在滨海大学土木工程系的同班同学们，彭聪、王健、李旭东他们都有来参与设计。

杨天算是花大价钱请他们这些天之骄子来参与设计，同时也是想借此机会和他们聚一聚。

众人设计了三天有余，最终决定红星希望小学的建造工程分三步走，趁现在学生还没放假之前，先着手建操场和大型图馆。

操场的主持设计和相关项目负责人由彭聪担任，这个是她在学校学习的强项，杨天给她这个实战操作的机会。

图馆的设计和主持建造是李旭东，大班长李旭东脑子灵光，最主要的是他对儿童籍很有爱，因此杨天决定把这一块交给他。

围墙和环校道路建设由王健负责，王健除了负责这个之外，还要协助彭聪建好操场，主要是协助她建好塑胶跑道和篮球场。

杨天这样做也是有用心的，王健和彭聪是理想的一对，杨天想借机凑合一下。

李小然、小婉和小北三个人负责校园绿化工作，至于教学主楼这一块则是由杨天自己负责设计和主持建造。

教师公寓楼和餐饮中心由杨雪玲负责，因为杨天这样做的目的有一半是为了她，杨雪玲将会担任副校长兼校董事会副董事。

教学楼的建造属于二期工程，这个要等到暑假，教师公寓和餐饮中心也会同步。

三期工程是学校硬件设施的安装，机房、天文台以及小型试验室等硬件设备都会有。

杨天把建校的项目委员会设在村部，闹得村部每天都很热闹，这让老郑很欢喜，因为杨天让老郑担任设计之外的总指挥，譬如说购买资材、运输和调配。

老郑最喜欢干这种事情了，尽管有些苦，但算是他眼中的肥差。

可是村委记老郭却是不悦，在这件事上杨天又把他撇开了，很快，杨大村长建立希望小学的事情将传遍四周乡野，镇里和县里都会知晓，但却没他这个记什么事，他脸上很没光。

可是杨天一看就是财主，而且上面有人，因此老郭也不敢得罪，只是平日里不爱搭理杨天，见到杨天的班底也是冷哼不止。