“这个道理很好理解,比如当你饥饿的时候,当你非常非常饿的时候,你的脑子里只会有一种想法,我要吃东西。
“你只会想着吃东西,吃什么都行,哪怕是平时不喜欢吃的馒头榨菜,在你极度饥饿的时候也能吃得狼吞虎咽。
“当你非常困的时候,你只会想着睡觉,想着找机会靠着墙,坐在角落睡一觉。
“在这种时候你的身体会强迫你只思考那一件事,你不会注意到你身边发生的其他事情。你只想满足自己的那个欲望。
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“同理,穷也一样。
“穷的人会不断权衡利弊,一元钱要怎么花性价比最高,去哪里买菜更便宜,走着去还是坐车去。
“每一件事都要耗费大量的精力,反复权衡,人会在这种无限的琐碎小事中消磨掉一切。
“最终,稀缺会俘获我们的大脑,渐渐让我们失去认知能力和执行控制力,变得更加愚笨和冲动。
“所以越是穷的人,就会越陷入那个死循环中。
“越穷越怕,越怕越穷。
“兰彻和拉朱正是两个典型。
“兰彻的内心太富裕了。
“哪怕是同样的困境,同样的条件,兰彻就能纵观全局,找出最优的办法,直抵核心。
“拉朱就只能紧盯眼前,生怕一步走错,万劫不复。
“当然,拉朱的这种境遇也不是他的错。
“两人在厕所的争吵,也是不同成长经历下的不同看法,无关对错。
“我觉得李夏想要传达给我们的是,提升学生的认知,强大他们的内心,这本就是属于教育的责任。
“为什么当前的教育体系不但没有做到这一点,反而却加深了学生心中的自卑?
张国利看向朱苏金,“与其争论剧本是否接地气,不如去思考这些更有价值的问题。”
朱苏金老神在在的坐着,没说话。
反正我的KPI完成了,你随便咋说都行。
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