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第四十三章 暑假第六周（第4页）

儿子不耐烦地说，“知道了知道了。”

语气很不耐烦，但我没有生气。

我回想了一下他和我辩解的过程，我发现他就是耍小聪明，想要顾左右而言他，为了达到他的目的。好在我既没有生气，也没有放弃，还是坚持了我的要求。反正他已经知道了我的要求，那就达到了我的目的。态度不好就不好，达到我的基本目的就行！

所以，我更加释然了。

果然，今天儿子又要到外面去玩，我又提出来，“早点回来，如果你要玩半小时的手机的话。”

儿子说，“那我就九点半回来，十点后不能用手机，我正好用半个小时。”

真会算，好吧，可以，反正十点后不用手机！达到这个目标就成！

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昨天夜里，儿子被我催着关了灯，虽然还是不情不愿的，但是关了就好。

我近几天睡觉不好，我一直睡不着。

突然，听到什么东西掉了的声音。

儿子迷迷糊糊地发着火，“妈的，啥东西？还让不让睡觉了？”

俨然一个大老粗，好吧，我无语。

然后自己嘟嘟囔囔地爬下床，捡好东西放好，又睡觉了。

今天儿子说到昨晚的遭遇，我说了我听到的话，我是笑着说的，很粗鲁的。

然后我说，我什么也没有说也没有做，因为说什么也帮不了他，他表示同意。

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今天中午吃饭，我做了茄子，并请儿子品尝。他常常说我做的茄子不好吃，我又一次尝试。

儿子吃了一个，“太难吃了！怎么有这么难吃的东西！”儿子差点儿要吐掉，自己又咽了回去。

我说，“你可以吐，没事的。”

儿子说，“怎么你做得这么难吃？没见过别人做得像你这么难吃的？”

也许过去我也得到他如此糟糕的评论，我一点儿也没有生气。

我说，“是有点儿硬，但我觉得还不至于那么难吃吧。我觉得如果别人做的是1，我就是0。5吧。”

儿子不同意，我说“那就0。1？”

儿子说“0。1都没有，要我说，要负的了。”

我说，“那不合理，要么0。01。”

我说，“好吧，我确实做得不好吃，但我也努力按照搜来的菜谱做的。好吧，我今后再尝试，直到尝试到觉得好吃了，再请你品尝。”

儿子答应了。

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和过往不同的是，以前儿子只怕一个是要使劲儿地说怎么怎么难吃，要发泄他的难受；二就是会拿着碗进入他的房间去吃，都不和我对谈；三就是也不会同意以后还吃我尝试做的茄子。这次，他还给我建议说，炸一炸，可我就是不想用油炸，也有不用油炸也好吃的茄子呀。我再努力吧。也许是这次茄子放得时间太久了，所以太老了，因此才比较难咬呢。

继续努力，其实一方面我也想把茄子做得又嫩又软糯又好吃，另一方面我也想让孩子看到我的努力，虽然做得不好吃，但是努力改进。

我突发奇想，今后，我可以用茄子的事情给他鼓励，你总不认为你的学习成绩想妈妈以前做的茄子那么糟糕吧。哎呀，想多了，以后再说！

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刚才，儿子跑出来说，“真不想军训！”因为他们下学期开学要军训5天。

然后，又补充说，“不是不想军训，是不想提前回到学校，如果开学之后再军训我同意。”

我说，“是5天，没有一周，是大半周。”

儿子说，“那能多休息5天也好。”

我说，“你不是一直都在休息吗？”后来补充一句：“是啊，哪怕多一天也是好的呀，能理解。”

然后，说完，儿子就进屋了。