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第六十七章 一个都不能少(第2页)

“你是喝可乐喝多了,不准假,统统不准假,今晚我点名!”大班长的派头拿出来,欣欣很是那么回事儿,“秋姐的镜头就对着试卷,自己不会做的跟着抄答案也行,就是一个都不能少!”

这个可以有!全员点头,民主讨论时间结束。

还怪感动人的哩!提前到教室门口候课的付老师,暗戳戳决定,下课就悄摸儿去油印室加印一摞卷子,比同学们跟着在手机上辨认题目不轻松有爱吗?

更有爱的是,下午一进办公室,就觉得有哪儿不一样,浑身暖洋洋,脚步轻飘飘。

窗台下多出一盆茉莉花,花身诉说着不屈的命运,半棵枯萎半棵鲜活,星星点点的白色花苞静静散发若有所无的香气。

花盆明显是破裂过的,被重新粘上的痕迹明显,且从那痕迹中伸出几道长短不一的细白根须。

美术老师正在围着花盆反复打量,看到付老师进来,马上如找到知音一般:“老付,看出来没?这盆花,有一种残缺的美,悲壮的美!还有这残破的花盆,与?相映成趣相得益彰。是不是?”

付老师:对不起,我不教美术也不教语文。

但是,你眼睛里赤果果的愿望,我肯定不答应,尽管我还不知道这盆花是怎么来的。

美术老师继续表演:“老付啊,你办公室刚才没人,怎么不锁门呢?这样哈,我跟你说一声,这盆花我先端走,实在是放在你们这作业本堆里不好看,不雅致!我那边美术室里有高架子,架子上再斜斜的搭两块深灰色棕灰色的衬布,摆上去……”

沉浸在幻想之中的美术老师眯着眼摇晃着脑袋,双手在半空中好像在摆弄衬布的褶皱,从上到下,捋出感觉。

以至于都被推着站在办公室外面了还不自知。

物理老师,肯定比美术老师体力好吧?

“诶你怎么——”

付老师隔着顶住的门截断美术老师的话:“慢走不送!”

“抠门!小气!暴殄天物!”美术老师倔倔地走了,那么有艺术气息的盆景,随便往窗台上一杵,哎呦不能想,心疼!

他本来就是爬楼梯时嗅着香味儿找来的,结果要上四楼回画室的时候,又嗅到同样的芬芳,来自楼梯的另一个拐角。

可惜,这盆茉莉普通的只剩香味宜人了,小小的植株一棵,胡乱栽在一个圆形半透明塑料快餐盒里,跟粉笔盒站在一起。

没艺术气息,没兴趣。

好在不是所有的师生都追求残缺的艺术气息,每一个进入教室的师生都会不由自主的弯腰伸头嗅上一嗅,脸上笑容荡漾,有微醺的感觉。

一株小茉莉,让课堂气氛温馨。

让抱着一大摞交叉叠放试卷进来的付老师面带不忍,怪温柔地商议:“我印了七张,多点儿了。咱们每天刷一张物理卷儿,好不好?实在做不完,我也不批评,大家尽力就好。”

唉,这算是“哀兵必胜”作战策略?

反正三班同学就吃这一套,一个个嗷嗷叫着:“多大点事儿啊!保证做完!”

付老师:同学们真棒!(??????)??

他站在讲台上往下看,就看到一个“众人皆醉我独醒”的学生,手托着下巴,眼神里含着淡淡的同情。

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