六月二日,难得和十三一起睡懒床。
虽然外面下雨,十三说她热,我昨晚下班到家的时候,十三自己开了空调,这是我要求的。
十三特别怕热,加上在床上翻过来翻过去的,一刻也消停不下来。
昨晚让她自己读《十万个为什么》,我晚上回来抽查她。读到第十页,我在路上和她一直聊着,问她读完了记到了什么。
十三我讲她大概记到了些什么,然后问我有些字怎么读,她拍图片,然后用红笔圈出来标记给我。
我问她会查字典吗?
十三说会啊。
我说你会,那为什么不动手查字典呢?
我问十三,你读了这十页后,有什么感觉呢?
十三的回答倒是有些出乎我的意料。
十三说:“我感觉脑子里一下子多了很多东西。”
我告诉她,“这就是读书的目的。”
我之前总是跟她说。你怎么不读书,可从没实际硬性要求。
这一次,我想实际行动起来。要求她每天读十页书,然后读一首诗,不管她能记住多少,只要读过,都会带有记忆的。
这一试验,还是很有效果的。实际我并没有抽查,这也是我设计的一环,我会不定时去抽查,让十三能够真正认真去对待,而不是为了敷衍。
昨晚睡前开始无睡意,然后就划拉着短视频,不知什么时候就睡着了。
早上醒来,我赶紧关了空调,因为有些凉了。
看了看手机,发现已经关机了,赶紧充上电,又给十三把电话手表充上电。
又继续睡下。
左爸进来问我们今天怎么安排。
我打了电话,剧场是下午两点开始。
其实,昨天六月一日,剧场不仅多,而且丰富。上午都有两场,可人肯定多。
所以我选择六月二日,加上下雨,人应该没有那么多。主要是今年恰逢周末。
刚好左爸也一起。
前几个晚上,十三给我说:“她最爱妈妈了,爱爸爸的要短一些。”十三用手比着长短。
我问她为什么呢?
十三说:
“第一,爸爸每次很早出门,很晚回来。
第二,爸爸就算平时回来,在家的时候就是自己看手机。
第三,爸爸总是不陪我出去玩。”
我说:“因为爸爸需要工作赚钱啊。”
十三说:“可是,为什么你可以不慌不忙的去上班,而且也有很多时间陪我?”