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第323章 大明理工学院成立朱棣求援(第2页)

教学楼一层为弧形阶梯教室,二、三层为常规教室。

朱英走进来时已经人满为患的梯教室,看到学生们都紧紧的挤在一起,笑了笑走上讲台。

朱标则走带着大臣们走向第一排座位,蒋瓛则带几名锦衣卫站在朱标身后,被他们挡住的学员不敢出声。

弧形阶梯教室很大按座位都能坐几百号人,每个阶梯都有足够行走的空间,座位则是固定标准两人一张的长椅。

现在每张长椅都挤满人,甚座位后的空间都蹲满了人。

阶梯教室不用扩音喇叭,只要教室不吵闹在坐的都能听得清楚,因为用了‘迷人’的老祖宗留下的建筑学工艺。如奉天殿一样,在龙椅上说话站在门口处的官员都听得到皇帝说话。

朱英见朱标他们落座,开口道:“诸位,本名誉院长说几句。”

众学生起来躬身行礼喊道:“校长好!”随即坐下。

“本殿下曰,学会数理化走遍天下都不怕。这话可不是凭空捏造的,数学、物理、化学乃是乃万法之源、乃工业之基石,学好数理化可上天可入地,能炼石成金。。。。。。”

站在讲台上的朱英大放厥词,不管你们听不听得懂,反正我鸡汤已经喂给你们了。

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讲了一大通乱七八糟的道理,朱英让大家提问。

第三排的一名男生举手,得到朱英点头,他站起身大声询问:“敢问院长殿下,为何太阳从东方升起又从西方而落?为何周而复始?天为何是圆的?地为何是方的?”

其他几大学院的教材当初用的知识点都比较保守,现在时间成熟朱英把十万个为什么中比较深的内容放出来。

朱英笑了笑:“因为我们就是住在一个球上,这个球还会转!每转一圈我们就过一天,所以大家看见的太阳都是从东边升起西边落下,天不是圆的这是一个维度空间,地不是方的,刚刚我说过我们住的是一个球,所以我们的大地是圆球。”

教室里当即响起“嗡嗡。。。”的声音,朱标到没什么表情,他身边的大臣们一个个都不敢置信,都以为太子在骗大家,大家住在球上?还会转?转到底部不得掉下去?傻子才信。

随即另一个学生都站起来询问,“敢问院长殿下,树叶掉落时没有风的情况下,为何往下掉而不是往上飞?”

不待朱英回答,学生们也不管朱英同意没同意,纷纷站起身提问。“为何电会发光?为何雷只能听到声音看不见实体是雷公电母发的吗?为何天会下雨?为何会下雪?人为何会做梦?为何海水是咸的?为何。。。。。。”

朱英那能应付得过来,“同学们肃静,这些问题提得很好!这些问题答案在大明理工学院里就能找到,所以诸位同学一定要好好学习天天向上。”

随即朱英不许大家提问,对着大家说了一阵歪理邪说后就走出教室。

原本预定上一个时辰的‘启蒙课’的朱英,半个时辰不到就被一群学生‘逼’跑路。

解释这些问题倒是不难也不简单,问题是没时间解释,照个提问不说外面围观的学生,就是在教室里的学生都可以问三天三夜的‘为何’。

接下来的时间里朱英(兼职教师)被一群学生折磨得死去活来,一个问题一天能反复的问N次,最后无奈把陶成道和他的‘助理’都拉来应付这些好奇宝宝,才得以解脱。

反正该给的书都给学生们发了,能不能成才就看他们自己!正所谓师傅领进门,修行靠个人。

。。。。。。

永乐三年(1395年)八月二日,深夜。

文华殿电报总机室里值班的小桂子得到一张急电,看了下内容,他就着急忙慌跑向春和宫。

“咚咚。。。”

门开后一嬷嬷疑开口问道:“小桂子,是不是有急事找殿下?”

“嗯!”

“你稍待。”

睡得正酣的朱英被秦馨叫醒,说明情况后才披着衣服下楼。

见朱英下楼,小桂子着急的把电报递给他,“殿下,你看。”

朱英看到短短的一句话,‘大哥救命!四弟被百万敌军包围。’就知道便宜四叔真要危险啦。

朱英没有去吵朱元璋,带着几名太监向内宫走去。

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