第22章
数学课上,讲解完这次月考试卷的数学老师站在讲台边,严肃的视线扫过台下众学生。
“第三次月考的数学试卷不是很难,你们得分比之前期中考高那是应该的,不要洋洋得意。”他盯着这次数学成绩提升最大的温梨,仿佛就在耳提面命地给她警示。
不过他也观察她有一个月了,女生倒也不像那些后面班级偶然考上来又骄傲自满而退下去的学生。
她不浮躁。
不过习惯了打压式教学的他依旧觉得需要敲打敲打她。
“因为简单,这套卷子就花一节半课复盘,后半节课我们继续月考之前的内容,来,黑板上是一道拔高题,我抽了学生上来做一下。”
数学老师的教鞭在黑板上敲了敲,然后指向温梨:“温梨你上来。”
温梨站起来,一边看着题目思索解题思路,一边走向讲台。台下学生也都提笔开始做,还有说“这题好难”、“才刚学个概念就做难题了”的窃窃私语。
走到黑板前,温梨沉静地拿起粉笔,规范地用格式将她脑中模糊的思路顺下来。
一行又一行,速度虽然不快,但方向是对的,计算也没有出错。
旁侧看着她的数学老师露出意外的目光,在少女提笔写下最后的答案后,他拿起红笔走过去在她的答案上画了一个大勾。
解答正确。
“哇塞,这道题还能用到这看起来八竿子打不着的知识点啊。”
“”这思路虽然我想不出,但是很漂亮。”
温梨是知道这位老师对她有偏见的,因而她也想在他面前表现得好一点,打破他的偏见。她揪着衣袖,看到红勾打下之后,轻轻地松了一口气。
“虽然没有用到新知识点,但你能用学过的来解这道题目说明你复习得很到位,开始对知识点融会贯通了,这一点你们要向温梨学习。”数学老师有些不自然地对她露出一个表扬的笑容,挥挥手:“好了你下去吧。”
温梨神经舒缓下来,她莞尔:“谢谢老师。”
回到座位坐下,前桌班长向她扔了张纸条。温梨瞄了眼讲台上的老师,在他转身写粉笔字的时候展开纸条。
班长:不错呀,你把那么刻薄的数学老师都攻克了。我猜等你下学期去到一班后,他一定会对之前对你恶语相向后悔莫及,深夜上演“我真是该死啊”的表情包。
温梨被逗得笑弯了眼。
正要提笔在纸条上写回复时,班主任急匆匆地敲开教室前门,跟数学老师做了个抱歉的手势,她对温梨招手:“温梨,收拾好书包跟我过来。”
温梨愣了下,立刻装了几本书和笔记本进书包,从后门走出教室。
“老师,出什么事了吗?”她朝班主任走过去,迷茫抬眼看她。