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我们班的所有学生，包括女生，都挨过班主任无数次的责骂殴打。有时候如果连续两三天班主任没有找我，我会感觉有些不自在，有些受宠若惊。人啊，被虐习惯了！

在这样的高压环境下，我们的精神压力和身体压力可想而知！

精神方面，我知道，我在高中的三年里，有多位同学患上了精神疾病不得不退学，另有许多的同学患上了神经衰弱。在身体方面，很多同学肠胃都变得不好，时常腹泻。

旭光学习成绩好，受到班主任殴打的次数较少。但是他瘦弱的体格承受不了如此紧张的学习环境。加之当年伙食条件差，营养跟不上，旭光更虚弱了。

第八十一章　睡棺材

有一次，我们正在上着化学课，老师在讲台上讲着课，我们在下面记着笔记。忽然，坐在最前排的旭光忽然站了起来：“报告老师，我要上厕所。”

老师虽然是严厉的，但是人有三急，所以老师虽然面有些许不悦，但还是做了个手势，同意了。

一般来说，课堂中途上厕所，最多十几分钟就能回来，可是直到下课了旭光都没有回来，老师派我出去找找看。

走出教室门，我立刻闻到了一股恶臭，我正诧异于这臭味的来源，低头一看，地上有一条长长的粪便痕迹，绵延到远方……

天啊！难道是有人边跑边拉屎？

我捏着鼻子往前走去，发现这粪便一直延伸到了教学楼门口。我明白了！这一定是旭光干的！

旭光哪里去了呢？先去厕所看看。

我来到厕所，一大排坑位里，已经被人占去了大半，我一一看了，这里面没有旭光。不过，在一个空坑位的旁边，我看到一条秋裤，秋裤上沾满了稀稀的粪便，看秋裤凌乱的样子，像是被人慌乱中脱下扔掉的。

噢！看这秋裤的长短和款式，它是旭光的无疑了。

我又跑回宿舍找了一圈，还是没找到他。找宿管大爷问了，大爷说，没有看见有人回宿舍。

哪去了呢？我有些着急了。对，去卫生室看看！

果不其然，在校卫生室的病床上，旭光躺在上面，面色苍白，有气无力。

“原野，我拉肚子了，肠炎”旭光努力抬起眼皮，两眼无神。

“噢，那我帮你跟老师说一下，请个假”在卫生室待了一会，我就起身离开了。

这件事从此在学校里传为笑谈。其实我觉得，在这个笑谈的背后，其实是对学校“高压政策”的形象讽刺。

“朝天猴”只是我们这些同乡小伙伴对旭光的称呼，在高中学校里，我们不再叫他朝天猴，也很少有人叫他朝天猴。但接下来发生的一件事，让朝天猴这个“雅号”再次不胫而走。

学校里没有大的礼堂和会议室，平时学校里开会，学生们都会搬着自己的凳子，来到操场，在操场上以班级为单位排列好，同学们以教室里的座次顺序坐好，一切准备就绪，领导们便在台上唾沫横飞滔滔不绝地讲了起来。

旭光因为个子矮，所以坐在靠近主席台的最前排。会议内容十分枯燥冗长，我们坐在后面的同学，尚可以交头接耳开个小差，坐在最前排的同学们可没有这么“幸运”了，他们就在领导的眼皮下，必须全神贯注聚精会神。

两个多小时候，会终于开完了，同学们搬起凳子，开始向教学楼里涌去。走到教学楼门口时，我看见旭光端着凳子，仰着头，目无表情地混在队伍里，慢悠悠地向楼上挪着。

我们也没在意，继续往上走。等到了教室门口，我无意中往后看了一眼，发现旭光还是一如刚才的姿势：端着凳子，仰着头，目无表情。

等大家都到了教室坐定了，旭光慢慢悠悠地走进了教师，他到了自己的位子上时，却并没有坐下来。他还是端着凳子，仰着头，目无表情。

旭光这是咋了？大家惊了，围上前去。

我们叫了他几声，他没有答应，碰了碰他的身体，他也没有反应，有人把手放到他眼前晃了几下，他视而不见。他竟然变成了一具“僵尸”！

老师吓坏了，来不及拨打120。临时调用了校长的专车………一台普桑，拉着他就往医院赶。我和班主任也跟着上了车。