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&esp;&esp;「该……追上去吗？」小敏有点担心。

&esp;&esp;「不用……她很聪明，她自己也应该早就知道我是怎么看她的了。」这不是随口说说，而是我诚心这么认为。

&esp;&esp;「你刚刚说得有点过份……」

&esp;&esp;「嗯……我知道。」我坐回位子上，有点气自己把这独处时光搞砸了。

&esp;&esp;「害我有点想赏你巴掌。」

&esp;&esp;「嗯……」如果她真的想打也是没有问题，我心里可能会比较好受一点。

&esp;&esp;「算了，你刚刚……偷偷的想叫我『小敏』吧？」

&esp;&esp;「咦？啊？这……被发现啦……」还以为能含糊带过，我害羞的用馀光瞄着她，发现她也有点害臊东张西望……这就是春天！如果这不是春天什么才是春天！？

&esp;&esp;「可以喔！反正我都叫你阿隆了，你以后就叫我小敏吧！」小敏露出了那迷人的笑容。

&esp;&esp;「嗯──还是有点不好意思啊……」

&esp;&esp;说完两人就笑了几声。

&esp;&esp;「还是来教你化学吧！」

&esp;&esp;「嗯嗯。」

&esp;&esp;结果小敏问的问题超乎我的想像，可以说是基础到需要探讨化学本质的问题，相当于1+1为什么等于2一样，这我很难解释得清啊……解得出正确答案但无法解答她的疑惑，我这还不是糗了吗？

&esp;&esp;「不然我们去问化学老师好了。」这似乎是唯一解了。

&esp;&esp;「好吧……不知道老师走了没。」

&esp;&esp;两个人，一男一女背着书包前往老师办公室，校内基本上没什么人了，但还是听得见有人在打球的声音。

&esp;&esp;幸运的是，化学老师还没走。

&esp;&esp;小敏的问题果然意外的艰深，老师试过很多比喻还是无法完全说服她，突然，老师有个点子。

&esp;&esp;「不然，去一趟实验室吧！」流着鬍子的嘴角弯了起来。

&esp;&esp;「老师，你是认真的吗？」我有点惊讶，实验室是可以这么随便去的地方吗？

&esp;&esp;「当然认真，我可不希望学生用被强塞的知识去过活，想知道什么亲自去摸索是最快的。」

&esp;&esp;「谢谢老师！」小敏连忙道谢，点头时露出的脖子真是让人十指大动。

&esp;&esp;「钥匙先拿去开门，我一会儿就过去，我先把这里的事处理一个段落。」

&esp;&esp;我们拿着钥匙前往实验室，该说是好是坏呢？与小敏相处的时间增加了，说不定能一起回家之类的，但是待会要在化学老师的陪伴下渡过，很绑手绑脚啊！

&esp;&esp;「你做过化学实验吗？」

&esp;&esp;「嗯……算有吧！用石蕊试纸测酸硷性之类的，哈哈。」很小儿科嘛。

&esp;&esp;「我倒是做过一些奇怪的化合物啦……」稍微谦虚的卖弄一下专业，哈哈。

&esp;&esp;「啊，是这一间吧？」

&esp;&esp;我们花了一点时间找对钥匙把门打开，此时远方传来一阵吵闹。

&esp;&esp;「救命！救命啊！！！」

&esp;&esp;「嗯？」