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第三十五章 改变以及过去趣事（第2页）
“我们这里做不了外野的守备练习，不过初中生的外野守备要求也并不高主要是高飞球和平飞球，还是可以简单练习一下的，只需要站在内野外面一点就可以练习，主要是练习补位还有接球。
主要是内野守备，今天开始要进行配合训练了，而且有人会帮我们联系东京的初中打练习比赛，在离开前能打几场比赛就要看你们的训练成果了。开口提醒的，让身体记住，把技术变成本能！”
“哦！！！”
“那开始吧！”
……
“首先从跑者在二垒开始！”
“碰！”
训练开始后球场上不停的回响着仙道的提醒声！
“二垒手去三垒补位！”
“再来一球！”
“左外野！”
“呦西！漂亮的接球！再来一球！”
“游击手！”
“你在干什么？大野快去二垒补位，然后传给一垒！”
“右外野！”
“视线一刻也不要离开球，不然就会漏接的！”
“再来一球！”
“好的就是这样！”
“左外野，三垒空着呢，这种情况要去三垒补位，还有其他外野也一样，如果球在内野落地你们又没有守备的很靠后也要过来补位，明白了吗？”
“嗨！！！”
就这样，守备练习，休息，短打练习，休息，如此往复，直到傍晚大家喊着进行跑步，这一天的正式训练才算结束。
……
晚上的自主练习，其他人都正常的进行打击和挥棒练习。
阿信经过几天的练习也能接住130公里的球了，所以他和仙道进行着下一阶段的练习，仙道再一次开启了单方面灌输加训话式的一对一指导，似乎他本人还乐在其中，不过阿信是怎么想的就不清楚了。
“接球的时候不要去捞！
除了反弹球以外，要时刻保持胳膊肘向外！
不要把手腕翻过来！
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