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第305章（第1页）

而且他们的受到的教育，向来是外来人或许不会对你说实话，但是家人是一定会说的！

老爷子们一辈子打过那么多的仗，杀过的敌人比他们吃过的米还多，怎么可能会看不出哪里有问题？要是真的有问题的话，为什么会不指出来？

难道蓝教官要说家里的老爷子水平不如他跟王昭吗？

&ldo;那你怎么知道他其实也是在憋着，就等你们去撞一次南墙呢？&rdo;蓝教官看着邵祈还死鸭子嘴硬，脾气也不怎么好了，&ldo;李海现在根本站不住就是最好的事实！而且你不要忘了，刚刚在场上，你们自己也都觉得李海今天看上去打的可&lso;轻松&rso;了！可&lso;难看&rso;了那为什么他会是现在这个样子？&rdo;

邵祈被顶的语塞。

&ldo;要是还不信，那最简单的方法就是再打一场。&rdo;许妙妙双手环胸地站在一旁，看到邵祈的黑脸，凉凉地说，&ldo;有些人就是不见棺材不掉泪，总觉得平民出来的人从根本上就不如他们优秀，说什么话也没有听的价值。&rdo;

&ldo;许妙妙！阿祈他才不是这样！&rdo;吕煌是个护短的，一听到许妙妙这样说，马上就臭着脸骂，&ldo;妳也知道要护着自己的朋友，那妳怎么知道他不是心疼自己的兄弟？&rdo;

&ldo;不过就是担心梁咏棠吃亏还又找不回场子，所以拉你们过来帮忙吗？&rdo;许妙妙不屑地说，&ldo;就凭你们那一点小心思，根本不用猜也能知道好吗？昭昭！咱们就跟他们打了！&rdo;

王昭有些无奈许妙妙这样应战。不过她本来就打算打满四场，赚足这一轮的积分，也就懒得跟她去争执到底是用什么名头出战了。

只希望这些人打完能认账，不要又耍赖就好。

蓝教官有意把点评放道最后一起讲，所以大家很快地从擂台上面撤了下来，只留王昭跟已经暖好身体解开衣服的邵祈。

&ldo;王昭，我是绝对不会输的。&rdo;邵祈静静地看着王昭，相当认真地说，&ldo;我可不是阿勒、也不是阿海，我会打败妳的。&rdo;

王昭挑眉，觉得这人从一开始在&lso;天梭&rso;外面、到现在这个时候，都不忘记凹造型的模样，实在是相当的让人不想要对他留情面。

只能说不愧跟梁咏棠有血缘关系。

她微微一笑，在蓝教官喊了开始的瞬间，直接飘身窜开，不用一个呼吸就错身来到邵祈的身后，接着便是拎着对方的后颈，跟母猫叼着小猫一样。

然后淡淡地说，

&ldo;全身上下都是破绽！梁咏棠那家伙所谓的布置阵法就是你教的吧？学东西一知半解的，也真亏你从来没把自己不小心玩死……光是现在这样手里还藏着把刀企图要赌运气？真赌了你还是会输，当耍心机排第三个上场，就可以学到前面两个什么经验？输家永远也只会是输家！&rdo;

第256章吕煌

王昭对上邵祈，根本没五秒就分出胜负，速度之快，让所有人都有些措手不及。

尤其是吕煌，他甚至以为王昭有什么魅惑的秘密武器，居然可以让自家哥们儿连一步都没有来得及动，就直接输了！

&ldo;要是昭昭真有这能力，也是对着我家老大好吗？&rdo;许妙妙在听到吕煌的猜测后，顿时没好气地骂，&ldo;你当谁都跟你一样思想龌龊？先滚上去受死回头再教训你！&rdo;

吕煌小声逼逼完也知道自己根本是在胡扯，却万万没想到会被许妙妙给听个正着。正好邵祈脸色灰败地从场上下来，他连忙三步并作两步地上去。

&ldo;哎呀，王昭小姐手下留情啊！&rdo;吕煌尴尬地看着王昭，只觉得他们今天跑一趟&lso;天梭&rso;，完全是没事找事的行为，&ldo;我们今天还真的不是故意的，妳大人不记小人过，等裴修回来，可别跟他说啊……&rdo;

王昭从一开始就有注意到吕煌这个人，裴大太太之前就给她分析过军区大院几家的情况，吕家算是其中也颇为正派的一系。到了他们这一代，也就得了两个孩子，人口跟王家一样单薄。

吕家家风颇为清正，跟陈晋唐兄弟的生母还有点姻亲关系。不过也不知道为什么，吕煌最后不是跟裴修这边混得好，反而是跟梁咏棠一群人玩的好。

现在看他们几个人的互动，或许也不是吕煌不愿意互动。看着许妙妙的态度，这人其实没有多大的心机，估计是谁对他好就跟谁走的类型。

&ldo;我可不能对你放水啊，否则那该多么对不起前面的三个人？&rdo;王昭笑咪咪的说，倒是完全没有前几场的臭脸，&ldo;你也得努力打啊！万一等等蓝教官看出你不认真，到时候给你加个套餐，那恐怕连年夜饭都要赶不上啰！&rdo;

王昭是公认的笑脸比臭脸可怕。

&lso;天梭&rso;过来围观的兵哥们，在看到自家大嫂笑成这样后，纷纷对于台上一无所知的吕煌，报以十二万分的同情。

估计吕少要被坑了，真可怜。

&ldo;妳的确是很强，但是也别以为我就能弱到哪里去！&rdo;吕煌被王昭笑得一个全身发毛，连忙跳起来说，&ldo;要不然咱们两个也赌一把？&rdo;

&ldo;哦？可以啊！你想要赌什么？&rdo;王昭一看对面的人上钩，笑容愈发地扩大几分，&ldo;要是我赢了，你给我们家&lso;天梭&rso;的孩子们当陪练如何？&rdo;