沈江河(信息):“舅舅,我看到你和婷婷师姐了,你们看起来很配哦,祝你们用餐愉快!”
舅舅收到信息后,忍不住笑了出来,他知道沈江河是个懂事的孩子,也为他感到高兴。
舅舅(回复):“谢谢你,江河。你也要好好照顾珍珍。”
沈江河和白珍珍手牵手离开了餐厅,他们的心中充满了温馨和幸福。而舅舅和师姐的遇见,也为他们的生活增添了一份意外的喜悦和期待。
在繁忙的剧组现场,灯光和摄影机围绕着即将拍摄的场景。白珍珍跟随教授和几位师兄师姐来到这里,心中充满了对这次学习机会的期待。然而,紧张的工作氛围很快被一场争执打破了。
教授是个坚持己见的老派学者,他认为剧中某个重要场景需要深沉的色调来表达角色的内心世界。而策划人,一个注重市场和视觉效果的年轻精英,却认为深沉的色调会影响观众的观感。
教授(严肃):“情感的深度是艺术的灵魂,没有深沉的色调,角色的情感如何传达?”
策划人(自信):“但深沉的色调会让整个场景显得压抑,我们要考虑观众的感受。”
两人各执一词,争执不休。最终,教授负气出走,留下一句:“如果艺术不能坚持,那还有什么意义?”策划人也没有低头,坚持自己的立场。
师姐见状,决定去找策划人沟通,白珍珍担心师姐,便跟着一起去了。师姐找到了策划人,试图缓解紧张的气氛。
师姐(温和):“策划人先生,我们理解您的观点,但教授也是出于艺术的考虑。”
策划人(不耐烦):“我知道,但这个设计是明星本人的意见,她不希望自己的样子太过难看。”
这时,他们发现明星其实就在不远处,听着他们的对话。明星走过来,她是一位在圈内颇有名气的女演员,对自己的形象非常在意。
明星(冷淡):“我不想在剧中显得太老气,这会影响我的形象。”
师姐不断解释,尽量保持礼貌,并且低头道歉,希望能够找到一个折中的方案。明星见状,顺势接受了师姐的道歉,但她提出了一个新的要求。
明星(微笑):“既然你们是来学习的,那帮我设计一套服装吧,我希望在下一场戏中穿上它。”
师姐没有多想,立刻答应了下来。白珍珍站在一旁,她感觉里面有问题,那个明星不缺钱,完全可以请专业的设计师来设计衣服,为什么会找她们这样的穷学生呢?
白珍珍(疑惑):“师姐,我们真的要帮她设计衣服吗?她可以请更好的设计师。”
师姐(乐观):“珍珍,这是个好机会,我们可以展示我们的才华,也许还能得到明星的认可。”
白珍珍虽然心存疑虑,但看到师姐满怀信心的样子,也就没有再说什么。她决定先观察事态的发展。
接下来的几天,师姐和白珍珍投入到服装设计中。她们查找资料,讨论设计方案,希望能够满足明星的要求。而明星则时常过来查看进度,她的心理活动复杂,既希望衣服能够衬托自己的形象,又担心设计太过张扬,影响自己的公众形象。