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第90章（第2页）

他最初确实抱着在顾言薄面前炫技的?目的?，但学着学着路觉舟有了不一样的?心态。弹钢琴是挺陶冶情操，就连平时?坐不住的?路觉舟，都能在琴凳上一坐两?小时?。

不过他还是没再顾言薄面前表演过。再等等，等他能弹更复杂、更高雅的?曲子，虽然不为炫技，却还是想?看顾言薄惊掉下巴的?表情。

他的?视线在顾言薄那张淡漠的?脸上扫了一圈，顾言薄大?概没有这么丰富的?表情，可路觉舟还是很期待。

元旦的?才艺表演，有不少学生表演乐器，弹钢琴的?就有五六个。但路觉舟没有报名?，他觉得现在的?基础还不够让顾言薄对他刮目相看。

有了目标和憧憬，路觉舟感觉时?间都变得飞快。然而，学得越多，路觉舟越是藏着，越觉得自己学得还不够。

一年。

两?年。

三年。

……

原本还觉得小学时?间过得很慢，眨眼就六年级了。从?前一起练琴的?同学们，有的?早就不学了，也有得学到了最后。

去年学校还组织过文艺汇演，不少兴趣课上的?优秀学员都上台展示。

只有路觉舟没上，钢琴老师也是看着路觉舟慢慢进步，甚至是他带过的?最有毅力，且进步最快的?学生。

从?相同?开始的?同学中，路觉舟是唯一一个不参加考级，却能把?考级曲目都练到最好的?学生。但路觉舟不去参加，老师也没办法，把?目标转向文艺汇演。

不想?参加考级，那学了那么久参加个表演，获得点?掌声?也行。然而，路觉舟坚决不上台，这又让老师头?疼一阵。还问路觉舟是不是怯场，如果怯场她可以陪路觉舟一起上台。

但路觉舟很有主见?，老师压根劝不动。他说不参加，那就是不参加，而这次的?毕业汇演，老师没再来问路觉舟，哪想?路觉舟主动来找到她。

“你要?自己弹，还是老师找同学和你一起？”

路觉舟什么水平，老师是知道，他只是把?路觉舟这些年都不上台表演归结为路觉舟怯场，想?着身边有其他同学……

“不用，我想?自己上。”

老师面露惊讶，“确定？”

路觉舟点?头?，笑?着打趣了一句。

“老师不放心我啊？”

“怎么会。”老师轻笑?一声?，“只是有点?意外，我很期待你的?表演。”

她的?视线落在路觉舟身上，路觉舟长高了许多。在同龄人中也算高挑，腿长比例好，模样也端正好看，面上的?婴儿肥犹存，但依稀能看得出?一点?小少年的?身影。

他性格落落大?方，朋友也很多。老师甚至都能猜到，等上了初中，情窦初开的?年纪，就路觉舟这样的?，绝对也是校内风云人物，抽屉里肯定会塞满小姑娘给的?情书。