刘铭“……”他膝盖连中两枪,一副吃了苍蝇的表情,丢下讲义落荒而逃。
——这人比人,真的是能气死人啊。
说话间,不远处赵安回头,没什么表情地瞥了一眼。刘铭赶紧堆起傻乎乎的笑,冲她招招手,可惜赵安毫无反应,又面无表情转了回去。
纪凡垂下视线,平心静气地开始订正错题。
“嗨,嗨,给你说个小咪咪,”徐海帆老实了不到两秒,又开始坐不住地扭来扭去,拿手肘捅纪凡,压低声音,“上回王纲生日会,我亲眼看到刘铭把赵同学拉到花园里,给她表白了……”
纪凡“……”
“你怎么没点反应的?”徐海帆大为不满,“我跟你说啊,就在海边,他俩还亲上……”
“徐海帆!”
班主任老许中气十足的声音从背后传来,与之同时响起的,还有徐海帆的痛呼声。
“哎哟——”
许老师手里握着凶器纸筒,把徐海帆的脑袋敲得砰砰响“再在这影响别人学习,我就叫你妈来把你领回去!”
纪凡没忍住,低低笑了一声,换来徐海帆的瞪视。
“还有纪凡,”老许训完徐海帆,又板着脸转向旁边看热闹的人,“理综二卷订正完了没?就差你们几个了。”
纪凡唰唰添上最后一笔,反手把卷子递上去“老师。”
老许展开来扫了眼,勉强一点头,迈开步子继续催别人去了。
“这就写完了?”徐海帆瞪大眼,“你什么速度啊?”
纪凡有点小得意地笑了笑,没说话。
若换了曾经的他,订正卷子能花上足足一个钟头,不过如今他错题越来越少,连带着这项作业也变得轻松起来。
这其实是一个良性循环的过程——好学生完成作业的速度快,就有更多的时间突击弱点,加强自身。
而许多努力了成绩依旧不好的孩子,则是陷入了另一种恶性循环每天单单完成学校那点任务就疲于奔命,累都快累死了,哪儿有功夫反思总结?
距离竞赛只剩下寥寥几天,班里不少原本走读的学生都报名参加了住校生的晚自习,只为了多些机会找老师辅导。
班里气氛紧绷,人人眼下都挂着黑眼圈。
纪凡做完最后一题,距离晚自习结束还有十分钟。他放下笔,侧头望向窗外灯火通明的校园,惨白的日光灯,从一间间鸽笼似的教室里透出来,可看在他眼中,有种莫名的温馨感。
——简陋,压抑,单调,却是最难忘的青春记忆。
教室里回想着沙沙的写字声,书页翻动的脆响,偶尔低低的咳嗽。身旁,徐海帆膝盖上垫了本《编程逻辑及c语言实现》,趴在桌上一动不动,显然是睡死过去了。
纪凡失笑,从包里抽出厚实的《普通生物学》,随意翻了页动物心脏纵剖面解析图,目光停留在图画,心思却不知飞去了哪里。
“快看,船!”耳边传来遥远的声音,带着压抑不住的兴奋。
“这道海湾地震破坏严重,大船肯定是不进来的。不过他们派小艇了,快,我们收拾东西一起过去。”男人向来冷静的声音里竟有一丝颤抖,“说真的,我从没想过我竟然还能……”
他转过头,眼底含着的笑意瞬间凝结,面上像覆了一层冰雪,干涩道“你怎么了?”