第二天上午,郑玉茹又去了学校。
她准备去找校领导谈一谈她的这个方案。
不过在去找校领导的路上,她碰到了她们经济系的顾教授。
顾教授今年已经60多岁了,前几年因为政策原因,在乡下受了不少苦。
他那花白的头发和有些瘦弱的身体就是那段时间累出来的。
听同学们聊起的小道消息,顾教授之前其实长得挺健壮的。
只是乡下实在是太苦了,让一个本来健壮的人变成了这样儿。
还好他没有被打垮,等到了苦尽甘来的这一天。
回到学工作岗位的顾教授也没有因为前些年自己的遭遇而愤世嫉俗。
他依然保持着严谨且积极的教学态度。
每次听顾教授的课,郑玉茹都能从中学到不少东西。
顾教授也对郑玉茹这个学生印象很深刻。
因为每次他点到郑玉茹回答问题的时候,郑玉茹都会说出一些让他耳目一新的答案。
他因此还给郑玉茹留了不少课堂之外的作业。
而郑玉茹每次交上来的内容也很让他满意。
尤其是其中一篇郑玉茹对国家未来经济发展的论述,让本来就在研究这个课题的顾教授也大受启发。
一个暑假没有看到郑玉茹,顾教授刚看到她就满脸笑容的冲她招呼着。
“玉茹啊,这是准备做什么去啊?”
郑玉茹笑着和顾教授打了招呼,然后把手上拿着的那份方案举了举说道:
“我有点事儿要和校领导申请一下。”
顾教授有些好奇。
“什么事儿还需要和校领导申请?”
以他对郑玉茹的了解,这丫头是一个怕麻烦的性子。
能自己干的事儿就绝对不会找人帮忙。
现在既然都已经要找校领导申请了,那应该就不是小事儿。
郑玉茹要说的事情也不是什么秘密,既然顾教授问了,反正附近也没别人,那她也就说了。
“也没什么,就是我和同学研究着想挂靠在学校下面办一个补习机构。
这个补习机构主要是为了让学校里的同学们能有一个赚取生活费的地方。
您也知道咱们学校的学生很多家里条件都不好。
就算学校有补助,可是很多人都要省下来再给家里寄回去。
这样一来留在自己手里的钱就更少了。