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121(第1页)

约翰逊以为他终于松口,打算去参加比赛了,也站起来,伸手想要去拉面前的黑发男孩。萩原研二动作灵活地一抽手,躲开了对方的偷袭。

他直挺挺站在对方面前,用手从自己的头顶比划到约翰逊的身上,意思非常明确。

“我能帮什么忙?”

他的语气中有些戏谑,还有些嫌弃。

约翰逊不服气地拍开胸前的手,“怎么帮不上忙了,你能帮的忙可大了!”

他向后一指教室里的其他同学,“不信你问大家,是不是能帮好大的忙!”

人群中冒出一句响亮的回答:“对,能帮倒忙!”

“去你的帮倒忙!”约翰逊扭头就去削那个帮倒忙的家伙了。萩原研二终于得了清闲,赶紧坐下继续自己的案头工作。

他得在白天消灭掉一点公司的事情,这样晚上才能挑选车辆零部件。碍于Z国也在地球的彼端,想要和对方公司沟通,总得有一方在时间上做出妥协。

如果没有和对方公司提前约定时间,对方就算想在夜晚加班和他沟通也无法做到,那还不如萩原研二这边通宵达旦呢。毕竟萩原研二不太希望问出一个问题要等整整十二个小时——甚至更久才能得到答案的感觉。

课间时间只有五分钟,约翰逊削完人回头又在萩原研二前面的位置坐下了,不知道占了谁的座位。

“研二~”他用蹩脚的美式日语发出“kenji”的发音,还硬是加上了波浪号音调,“来加入大家庭吧,加入我们的比赛吧——”

他一边说着,一边扒拉着萩原研二的文件。

说着说着,他的声音就小了下去。

他红色的头发挡住了萩原研二的一部分视线,是男孩歪着脖子,用别扭的姿势阅读文字导致的结果。

男孩跟着萩原研二的速度看了几页文件,露出恍然大悟的表情。

“原来你在搞这些东西啊!”他合掌一拍,大声地说道。

讲台上,年轻的女老师额头冒出愤怒的青筋,皮笑肉不笑地吼道:“约翰逊先生,请你下课后到我的办公室里去。”

约翰逊满头大汗地转过身,注意到班级里的同学早就乖乖坐在各自的位置上,听着老师讲课了。这才发现,原来已经上课了。

“如果你知道现在应该做什么,请回到自己的位置上去。”

红发连光泽都消失了,如同被打湿的野草,焉了吧唧地垂在脑门上,从萩原研二位置的前方挪到了右方。其实他根本不用占据别人的位置,毕竟他们就只差一个走廊,本也是邻座关系。

萩原研二因此获得了两节课时间的安静时间。

第一节课约翰逊同学慑于老师的压力,闭麦了。下课后也去了老师办公室,可想而知,老师和他进行了一番深刻而亲密的谈话。第二节课时,约翰逊还处于被谈话后的打击中,恢复了整整一节课。

谈话后的第二节课是早晨的第四节课,也是早晨的最后一节课。下课后大家都各自散开,有自己带饭的就吃自己带来的,没有的就去外面的超市或者食堂吃。

小学的“食堂”更多的是提供一个坐下吃饭的位置,可以选择的食物并不多,很多在萩原研二看来根本就是零食范畴。甜、高热量,不具备任何和健康搭边的部分。

他宁可选择吃生活助理给他做的便当或者饭团,没有一个日本人能接受没有米饭或者面条的一餐,没有!

因为不必去食堂打菜,萩原研二一般会选择坐在教室里,或者天气舒适的日子跑去庭院里吃饭。

今天天气还算好,但萩原研二没能出去。他还没站起来,约翰逊就捧着自己的饭盒从右边的座位上冲到了他前面的位置上,把刚跨出座位的某同学挤出几米远,然后一屁股倒着坐了下来。

红发的男孩把自己的饭盒放在了萩原研二的桌子上,在黑发同学目瞪口呆的表情中,打开了满是饼干和糖果的饭盒。

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