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分章完结56（第2页）

岩小西忽然觉得自己是自作多情，她难得翻了个白眼，不想理杨玲玲了。

“我给你的纸条你看了吗？”

“没有。”

“没有？为什么？”

岩小西给她一个明知故问的眼神，“你知道上课我最讨厌哪几种人吗？”

“哪几种人啊？”

“给我传字条的，让我传字条的，还有一直让我传字条的人。”

杨玲玲眉眼弯弯，“那这会儿就还要再加上一种人，那就是让你上课发短信的人。”

岩小西无奈，问她，“你上课给我传字条想说什么？”

杨玲玲跟她说，昨天顾涛从体育馆‘突出重围’，出来后没有看到她，原本说好要去开庆功会的也没去。

“你没看到，这可把岩东娅气坏了。”

岩小西觉得杨玲玲说的这句才是重点，岩东娅是气坏了，估计她是高兴坏了。

“你要跟我说的就是这个？就这事儿你不会留着下课说吗？”

杨玲玲淘气的笑道。

“你丫真的很闲，顾涛不去，东娅也不会去，林浩然就……”

一说到这儿，岩小西忙刹住，她后面是要说林浩然会因为东娅而不去参加庆功会，可杨玲玲对林浩然和岩东娅这俩个名字特别敏感，她要是把这俩名字扯到一起，这妮子非炸锅不可。

杨玲玲没有听到岩小西后面那一句，所以也没有炸锅，她说，“岩东娅是组织者，她要是不去的话就没有人去了。”

岩小西明白了，昨天就算顾涛不去，岩东娅也会去，而林浩然为了岩东娅更是会去了，难怪这妮子那么高兴呢。

听杨玲玲‘幸灾乐祸’够了，她们俩就说到别的地方时，聊到上课铃声响了她们俩才回教室。

这节课是英语课，厉兰的课，也是岩小西他们班主任的课。

厉兰一进教室没有着急上课，而是让班长把上个星期说好的分班调查表收起来。

收表格的过程就是在上课期间合理说话的契机，班里这会儿又响起说话声。她们班一直遵守一个原则，上课说话时隐晦不吵闹是对老师最起码的尊重。

厉兰也就睁一只眼闭一只眼了，她打开课本再查看一遍自己的备课内容。

分班调查表岩小西早就填好了，她要学的是理科，也征求了她爸妈的意见，虽然她爸妈并不懂得文科和理科有什么区别，只要她能学下去就好。

不过分班学文理科是高中生高考前的头等大事，她爸妈还是有做过一点调查的，前段时间只要来她家买东西的她爸妈都会问人家，问他们家有谁上高中了？高中是学文还是学理？

最后得到的结果跟岩小西给他们说的一样，学文相比学理要容易，学理以后好找工作。

在上课之前她也跟杨玲玲探讨了这事儿，杨玲玲是选择学文。

岩小西也觉得杨玲玲学文最实在，特别是在看到她糟糕的化学成绩后，她觉得她就该学文。

顾涛把自己的表格放到桌上，岩小西跟旁边一个女生说了几句，相互问了各自要学哪个科，回头看到顾涛的表格，她瞅的近些想看清楚，被顾涛发觉了，他把表格翻过来，一双指节分明的大手还扣在上面。

岩小西以为他还在生他的气，也没在意，等班长过来时，顾涛第一个把表格递给他。

班长愣了下，像顾涛这么积极的他还头一个遇到。

顾涛瞪眼，“干嘛!”