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第94章 家庭的理财启蒙（第1页）

阳光透过窗户洒在客厅的茶几上，萧暮和学姐坐在沙发上，面前放着一些简单的道具：几个存钱罐、一些模拟货币和一本儿童理财启蒙书。他们看着正在玩玩具的宝宝，决定今天开始对宝宝进行理财启蒙。萧暮先拿起存钱罐，摇了摇，发出清脆的响声，吸引了宝宝的注意力。宝宝放下手中的玩具，好奇地走过来。萧暮笑着对宝宝说：“宝宝，你看这个存钱罐，它就像一个小宝藏箱哦。我们可以把钱放进去，积少成多。”宝宝眼睛里充满疑惑，问道：“爸爸，钱是什么呀？”萧暮从钱包里拿出一张纸币和几个硬币，给宝宝展示，说：“宝宝，这个就是钱，我们可以用它来买你喜欢的玩具、食物。”学姐接着说：“宝宝，我们要学会珍惜钱，不能随便乱花钱。比如说，你想要一个新的小火车玩具，但是如果我们把钱都花光了，就不能买其他东西了。”宝宝似懂非懂地点点头。萧暮又说：“所以我们要学会把一部分钱存起来，就像把小宝贝放进存钱罐这个小宝藏箱里。”说完，萧暮把一枚硬币放进存钱罐里，发出“叮当”一声。宝宝觉得很有趣，也拿起一枚硬币放进存钱罐。为了让宝宝更直观地理解理财概念，他们开始玩模拟购物的游戏。学姐把一些小玩具、水果模型和模拟货币放在桌子上，对宝宝说：“宝宝，现在你是小顾客，你可以用这些钱来买你想要的东西哦。”宝宝兴奋地看着这些东西，他拿起一个小玩具汽车，问：“妈妈，这个多少钱呀？”学姐说：“这个小玩具汽车要5元钱。”宝宝数了数手中的模拟货币，发现只有3元，他皱着眉头说：“我钱不够。”萧暮在一旁引导他：“宝宝，那你可以选择更便宜一点的东西，或者你可以先把钱存起来，等够了再买这个小汽车。”宝宝想了想，放下小汽车，拿起一个小苹果模型，说：“那我买这个小苹果吧，多少钱呀？”学姐说：“这个小苹果只要2元钱。”宝宝把2元钱递给学姐，然后拿着小苹果模型开心地说：“我买到小苹果了。”随着游戏的深入，他们开始引入赚钱的概念。萧暮对宝宝说：“宝宝，除了爸爸妈妈给你钱，你还可以通过自己的劳动赚钱哦。比如说，你帮忙打扫房间，我们就可以给你一些钱作为报酬。”宝宝眼睛一亮，说：“好呀，那我现在就去打扫房间。”于是，宝宝拿起小扫帚，在客厅里扫起地来。虽然他扫得不是很干净，但他很努力。萧暮和学姐看着宝宝认真的样子，等他打扫完后，给了他2元钱作为报酬。宝宝拿着钱，高兴地放进了存钱罐里，说：“我又可以存更多钱了。”然而，在理财启蒙的过程中，宝宝也遇到了一些困惑。有一次，他在商店里看到一个非常漂亮的拼图玩具，他很想要，但是他存钱罐里的钱不够。他对萧暮说：“爸爸，我很想要这个拼图，但是我钱不够，怎么办呢？”萧暮蹲下来，对宝宝说：“宝宝，这时候你可以考虑等这个拼图打折的时候再买，或者你可以再努力存一段时间的钱。”宝宝想了想，说：“那我再存一段时间的钱吧。”除了存钱和赚钱，他们还教导宝宝关于分享财富的观念。在幼儿园里，有一个小朋友忘记带午餐了，宝宝看到后，对萧暮说：“爸爸，我可以用我的钱给那个小朋友买午餐吗？”萧暮欣慰地说：“宝宝，你有一颗善良的心。当然可以，这就是分享财富的一种方式，当别人有困难的时候，我们可以用自己的钱去帮助他们。”宝宝从存钱罐里拿出一些钱，交给老师，让老师给那个小朋友买午餐。随着时间的推移，宝宝对理财有了更深入的理解。他会主动询问爸爸妈妈关于商品价格的事情，也会在得到零花钱后，合理地规划是用来购买小物品还是存起来。在家庭的影响下，宝宝逐渐养成了节约、储蓄和有计划消费的好习惯。在一次家庭会议上，萧暮和学姐决定给宝宝开一个真正的银行账户。他们带着宝宝来到银行，宝宝看着银行里的各种设施，既好奇又兴奋。在办理账户的过程中，宝宝认真地听着银行工作人员的讲解，虽然有些内容他还不太理解，但他知道这是他自己的账户，可以把钱安全地存放在这里。家庭的理财启蒙就像一颗种子，在宝宝的心中种下了对财富管理的意识。他在这个过程中学会了珍惜金钱、合理储蓄、努力赚钱以及分享财富，这些观念将伴随他成长，为他未来的生活奠定良好的财务基础。萧暮和学姐看着宝宝的成长，心中充满了欣慰，他们知道，这是宝宝走向独立和成熟的又一个重要的步骤。