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第36部分(第2页)

七借用同学的东西,用完后要立即归还。

最后,愿你选真诚的人做朋友,自己也做真诚的人。

6.把热情传递给孩子……写给爸爸妈妈

一个人成功的因素有很多,而热情是不可缺少的因素之一。

热情是发自内心的,是一种深存于人内心的乐观向上的精神状态。成功的人和失败的人,在智慧和能力上的差别通常并不很大,但如果两个人各方面的条件都差不多,有热情和百折不挠的人将更有机会如愿以偿。热情,实际上是保持稳定、积极、顽强心态下的一种意志力,它是百折不挠品质的基础,也是一个人事业成功的一个重要素质。一个人能力不足,但是具有热情,通常也会胜过能力很强,但缺少热情的人。

在和孩子们的接触中,我发现有的孩子模样很漂亮,也多才多艺,但是总觉得他身上少了点什么。少了什么呢?缺少热情。美丽的脸庞缺少微笑,大大的眼睛里没有放射出热情的光芒。所以,我时常想:为人父、为人母、为人师,应该有责任把热情传递给孩子。

怎样传递呢?这里介绍三种方法。

目示。爸爸妈妈或老师一个亲切的目光,会使孩子兴奋不已。有的孩子就告诉过我,因为老师上课时总不看着他,他便认为老师不喜欢他,使他感到伤心。

手示。不同的手势表达不同的感情。拍拍肩膀,表示鼓励和表扬;打屁股则是一种惩罚。孩子学习上有了进步,或帮助别人做了好事,你拍拍他的肩膀,表示对他的赞许和信任,孩子一定会十分高兴。如果这时大人无动于衷,就失去了传递热情的机会。

语示。用最热情的语言给孩子送去希望。话不必多,一两句就能表达出你的爱;声音不必大,但要能表现出你内心的兴奋。唠唠叨叨说个没完,是最令孩子心烦的。如果孩子犯了错误,不要粗暴地打骂,可以到一间没有旁人的屋子里,看着他的眼睛,严肃地对他说:“爸爸(妈妈)知道你这是第一次,也是最后一次,是不是?”孩子会感到是自己不对,对不起父母,会下决心改正错误。

父母、老师对孩子的热情通过目示、手示、语示传递给孩子,孩子受到激励和鼓舞,也会学会如何热情地对待别人。

爱迪生讲过:“一个人死去的时候,若能把热情传给子女,他就给子女们留下了无价的财产。”

共同的话题五

做文明人,其实并不难,重要的是“做”。从一言一行、一点一滴做起。

说话的时候,先要想一想,我的语言是不是美,不美的话不说;做事的时候,先要想一想,我的行为是不是美,不美的事不做;待人接物的时候,先要想一想,我的心灵是不是美,对别人不好的事不做。

经常先想一想再说再做,你便知道,什么话该说,什么事该做;什么话不该说,什么事不该做。这样坚持下去,日久天长,美好的形象就一定会被你自己塑造出来。

在我们的日常生活中,同学们一定不要说脏话,记住“知心姐姐”教的文明礼貌三句话。

1.见面要说:“早上好!”“您好!”

2.道歉要说:“对不起!”“请原谅!”

3.致谢要说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”

最后,Don’t forget to say:Please!(不要忘记说:请!)

第二十四章 取长补短走天下

我建议你从现在起就树立这样一种意识:我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,才能形成汹涌澎湃的大海,造福人类;我是高山上的一棵小草,有我和我的伙伴,才能形成翠绿的山川;我是集体中的一员,有我和我的伙伴,才能形成和谐、温暖的集体。

1.和同学友好相处……写给孩子

我听说过这样一件事:

有一位高科技工作者,在科技方面作出了杰出的贡献,国家奖励他24万元。但是,这笔钱并没有给他带来快乐和幸福。由于他性格孤僻,和所有的人都无法交流,他觉得活得十分厌烦,最后只好买了一条狗,整日以狗为伴。

我想,你一定不想成为这样的人吧。

这位高科技工作者就属于那种“智商高,情商低”的人,也就是“心理素质”较差的人。

美国哈佛大学就业指导小组调查的结果证实:在数千名被解雇的男女中,人际关系不好的比不称职的高出两倍。在一些单位里,新进来的工程师、科学家们,学识、智商都很高,然而过一段时间以后,一些人成绩斐然,另一些人黯然失色。为什么会出现不同呢?答案是前一种人能主动与别人交往,能很快打开工作局面,而后一种人则不行。

在我们的生活中,许多事实都证明,良好的人际关系是成功的保证,一个人只有学会与他人友好相处,才能奔向成功。

现在的许多少年朋友都是独生子女,在家里,爸爸妈妈、爷爷奶奶把你看成“小宝贝”,关心你,爱护你,什么都让着你,把你看成是全家的“中心”。你认为这是应该的,不懂得尊重别人,不会为别人着想,一向我行我素,结果养成了“以我为中心”的骄横的坏毛病。但是,有了这样的心理,在集体生活中就会感到不顺心、不舒服,以后走上工作岗位也会处处碰壁。

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