博炮作文网

196地里学说199（第3页）

“我没看见，也不知道。”林夕笑着对小丫头说道。

小丫头欢呼一声，拿着她抄好的两本所谓的秘籍向院内跑了出去，边跑边大喊：“嫂子，我给你送来了密传的医术，你要怎么感谢我呀？”

林夕摇了摇头，望着欢快跑出去的小丫头无可奈何，这是借小丫头的手把这些医术传出去。

至于《赤脚医生手册》林夕已经按记忆中完全书写出来了，但是有里面有很多是西夷提炼的药物。林夕需需要把这些药物删除出去或者说在里面写上如何提炼。

但是可惜的是林夕大部分不知道这些药如制造所以只能把那部分内容全部删掉。当然林夕也在里面添了一些内容，比如如何用针灸进行麻醉和一些原来就不存在的一些小手术、伤口如何缝合包扎的技巧等。

毕竟这本书，成书于五六十年代。当时主要的编撰者是中医，所以对西医在一些后来发展出的手术技巧不是十分了解，所以书中也没有收录。

现在林夕正在整理，他打算用中药替换当中的一部分药方。

比如治血吸虫病的特效药，林夕就在师傅的留给他的书籍中找到一种比较相仿的毒药。

说白了这种药就是酒石酸锑，在大明也可以少量的炼制，只不过十分困难而已。而且这种药的使用也相当危险，一旦过量就有可能造成人的死亡。

这个小丫头把林夕的医术已经学了去了三分了，剩下的就是实践。

之所以学了三分，那就是她在草药分辨上还是不行，下面学习重点就是让小丫头认草药。

作为一个医生，如果不能准确的辨认草药，那就和杀人的庸医没有什么区别。剩下的动手术的部分，小丫头现在根本学不了。

因为小丫头和林夕的特殊关系，所以林夕教授小丫头的医术就跟本不是按照此时大明正规培养医生的程序来的。

正规培养医生首先是识药，不仅仅是认识何种药那么简单，还要知道药的年份，成色，产地。

比如，最常用的药，黄连，伙计就必须懂得东北的黄连和西南的黄连在药性上的差别。

并能够准确分别长相十分相似的两种中药的药性和药理，并且同时背诵各种中医的典籍。如《黄帝内经》，汤头歌等。当然林夕把这部分简化为《医学三字经》。

而林夕把这二步整个给省略了，直接就进入了第三步，如何教她开方抓药，并且针对各种疾病该如何开药如何增减？

而此时正常的学医应该是从学徒到最后的医生总共要学十年左右。

开始是经人介绍或者是有人举荐进入药堂当伙计，从最基础的识药和处理药材开始。

待识药完成之后，第二步学的是制药。

制药就更复杂了，特别是一些医学传家的家族对制药要求非常严格。

比如那些药店。出售的各种药丸，他们的成药的药品品质控制。

比如有各种秘制揉成的中药成药，这些药丸的要求就是丸药由多种药材制成，每种药材的分量，丝毫不能差，熬制时的火候丝毫不能差，最厉害的是成药后，每一丸的分量重量丝毫不能差，药丸必须遇水则化，化开后不能有一点渣子。

而且配置草药时要求每种草药的分量更是丝毫不能差，严格按医生给的药方抓取。每种草药的品质必须一致，不允许有任何失效霉变的现象发生。

当这个时候药堂的学徒也就可以变成伙计了。不是每个学徒都能变成伙计的。

伙计在经过严格培训才能当药师。少数出色的药师进行进一步的培养由坐堂大夫负责教授医术。

这时才进入林夕教授小丫头这一步，经过三年的培养才能够出师，然后还要再要药铺里在服务三年才能正式出师为人开方治病。

而林夕培养小丫头这种手段有点儿像后来的医药大学，就是教她如何开方治病，至于药那是由药厂负责的而且里面的成分也非常稳定。

而林夕教小丫头却没有后世的西药给她使，所以只能在林月华学的差不多之后再重新教她如何识药制药。

林夕转过头来看着躺倒的地球仪，伸出手来想把它恢复原位。

但是林夕的手突然停在了地球仪的前面。看着横躺的地球仪，林夕心里也产生了一丝疑问。

他的疑问并不是地球的角度问题。而是另外一个问题，就是他在后世所学的那些东西真的一定是真理吗？

比如板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。

1910年，德国气象学家魏格纳偶然发现大西洋两岸的轮廓极为相似。此后经研究、推断，他在1912年发表《大陆的生成》，1915年发表《海陆的起源》，提出了大陆漂移学说。