明明也没人去刻意说什么,可丛萱这作文的事像长了翅膀一样传遍了班里,几个好事的男生女生聚在一起,叽叽喳喳的问丛萱作文里写的到底是谁。
他们也不是说多么好奇,只是把一个人写进作文里,最后还得到了老师的表扬,多新奇、多有面的一件事啊。
丛萱坐在座位上,单手拄着下巴,眉头紧紧皱着一副不愿多说的样子:“别问了别问了,我后悔写他了。”
杨时易正低头写字的手一顿。
“啊?为什么啊?你那个弟弟惹到你了?”
丛萱从鼻子里“哼”出一个气声,眯着眼睛看了旁边还跟个没事人的杨时易一眼,拉着长腔道:“感情被辜负啦。别提啦,提多了伤心。”
杨时易:“……”
周围的人还想再听丛萱多说两句,可上课预备铃却响了,于是围成一圈的人很快散了。
总算又只剩下丛萱和杨时易两个人,杨时易手指轻轻摩挲刚刚折好的纸条,正想递到两张桌子中间时,他们的班主任进来了。
班主任还是他们小学时就跟着的老师——林书红。
林书红刚进教室,班里就响起了一些小声的窃语:
“第一节课不是上过数学课了吗?”
“怎么又是数学课呀?”
“……”
林书红拿眼睛在班里一扫,不怒自威,窃语声很快没了,也在这时,大家才看见原来林书红后面还跟着一个长得有些黑的寸头男生。
林书红朝着男孩挥挥手,男孩便很大方地站在讲台上,嘴一咧,露出个小虎牙,声音响亮道:“大家好,我叫徐晓风,双人徐,春眠不知晓的晓,刮大风的风。”
班里的窃语声再次响起来,原来是新同学。
林书红点点头,然后简单介绍了下徐风的情况,把徐晓风安排到了丛萱后面的一个空位置上。
徐晓风个子不算矮,瘦高挑的一个小男生,长着一双大眼睛,皮肤挺黑的,瞧着是挺糙的一个孩子,却爱笑,笑起来就多了几分好看。
他朝着林书红笑着说了声“好的老师”,然后迈着步子走进教室里了。
丛萱看着这位走到自己身后坐下的新同学,这时候她忘了自己刚才和杨时易闹的小别扭了,下意识地去靠向杨时易,小声故意道:“看看人家,你还记得你小时候转来这里时做自我介绍时候的样子吗?”
同样一个瘦瘦高高的男孩子,却站在讲台上耷拉着眼皮不说话,跟人家完全两个样。
丛萱想起来初一刚开学军训时教官教过的一句话:扭扭捏捏不像样,像什么,像姑娘。
“噗嗤”一声,她捂住嘴,忍不住笑了。
杨时易拿着纸条的手一顿,他明白了丛萱的意思,脸色霎时有些不太好看。
“你什么意思啊?”
丛萱是个纸糊的老虎,见杨时易明显是不高兴了又认了怂,低着脑袋小声哼唧:“……没什么意思啊,我没什么意思。”
杨时易咬牙,把手里的纸条用力攥皱一把扔抽屉里去了。