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第27章 假面会议结束与三只松鼠遭遇危机（第1页）

要不是身处主位的李孝成要汇总在场人们的想法，否则他必定会坐到王宏光和夜灵儿面前边听着边思考着。

在场的人们弄明白他们的想法之后，就会回到自己的位子上与周围人进行进一步的讨论。在他们想法可行的基础下，设法实现锦上添花。在长达两个多小时的激烈讨论中，在场的人们得出了许多不亚于王宏光和夜灵儿的好点子。甚至，会场还有人因为自己的点子合理却完全与王宏光和夜灵儿的不同，而亲自跑到他们面前进行道歉、认错的。

对此这一幕幕，无论是王宏光、夜灵儿还是李孝成，内心都感到非常的欣慰。对于自我创造出新的好点子而道歉认错的人，他们选择了包容和鼓励。而李孝成则深深地记住了这些人的长相，似乎准备会后与他们进行某种更深一步的交谈。

随后，在李孝成收集好每个人或每个团体的好点子并稍微进行总结之后，今天举办的假面讨论会才真正结束。散会时，在场的所有人都向王宏光和夜灵儿发起了能否到自己家做客的邀请。甚至，为了不耽误王宏光和夜灵儿的时间，他们还特意地附加了“若您有空的话”这个条件。

对于如此善解人意又可能是自己学生的人们，王宏光和夜灵儿又怎么会轻易地就选择拒绝呢？因此，他们面带微笑地一一答应了所有人的邀请。不过，与此同时，他们也提出了一个请求。那就是，上府拜访的时间必须是庆典之后。

所有人都明白庆典前的这段时间任何人都会比较忙，故毫不犹豫地答应了他们的这项极其合理的请求。

看到自己的请求能够被人所接受，王宏光和夜灵儿表面上看起来风平浪静，实则紧绷的心弦才开始稍微变得松弛起来。现在的他们，执教、庆典等较为重要的事情都不会感到害怕和恐惧。反而是与镇里的人们，尤其是他们自己的学生面对面交流的这种再简单不过的小事，竟让王宏光和夜灵儿感到有些害怕与恐惧。其原因，主要是王宏光和夜灵儿担心当自己以真面目见自己的学生时，得到的仅仅是对方伤心悲痛的话语和厌恶的眼神。

围过来的人们得到自己想要的回答之后，就跑到李孝成的身边交流着自己的点子以及获取自己接下来的任务。

看到李孝成现在非常忙，再加上感受到距离此地不远处的自己儿子的气息，王宏光和夜灵儿两人向李孝成打完招呼就立即离开了会场。

李孝成以为两人是怕自己的真实身份被在场的人们所发现而选择了离开会场，所以就选择挥手点头来送别他们。看到他们离开之后，李孝成立即回过神来专注于面前拥有奇思妙想的后辈们了。

在离开会场之后，王宏光和夜灵儿便很快来到了小学的大门口。当他们准备就离开而跟江老招呼一声时，保安处的门已经被紧紧地锁上了。看来，江老有其他事情要去做而离开了望兴小学。对此，两人好不容易准备好的言辞瞬间没了用武之地。不过，江老的不在还是让两人松了一口气。

王宏光把自己在李孝成讲话期间写的一封信塞到保安处的门下的缝隙，然后就牵着妻子的手转身走向儿子的所在地……

吃完水果、休息充足之后，为了不让王夜冰再次受伤，柳长青和花永红决定亲身跟随。他们两人，对于这个山坡是再熟悉不过了。

最初，这个山坡可是柳长青发现的。在多次探索四周而没有发现较大的危险之后，柳长青才向雪柔儿请求带花永红到这里玩乐。看到他身上到处存在的细小的伤痕，雪柔儿感受到他对此的重视和努力。故在得到自己女儿花永红的同意之后，雪柔儿也就同意了柳长青的请求。从此之后，柳长青一有时间就会带着花永红到此游玩。时间一长，这里就成为只属于他们俩的“自然乐园”。可是，时间一长，他们越来越发现这里是那么空荡。

柳长青为了扫去这里空荡的氛围而曾多次想过带其他人来这里陪自己和花永红玩乐。可是，花永红自身的情况却不得不让他犹豫不决。直到王夜冰的出现，柳长青犹豫不决的想法才得以实现。

这次因为有他们的陪同，王夜冰才没有出现再次受伤的状况。

这次环视，三人都收获巨多。除了形形色色的水果之外，他们还发现了许多奇形怪状、色彩奇异的石头。甚至，还见到了一群可爱的小动物们。

多次四周探望之后，王夜冰已经摸清了山坡四周各处的地形特征。现在就算是让他在绕一圈，也不会出现头部多处擦伤的情况了。

环视完毕之后，接下来本该是考察的。尤其是对山坡四周的动植物们。有关生物学的理论知识，王夜冰已经从书籍和父亲的口中学到了许多。但是，自己亲身实践的次数真的寥寥无几。故第一眼望到这个山坡时，王夜冰就想着这是自己理论实践的好机会。而且，他也按照自己的这种想法完成了准备工作。但在休息期间，花永红提出的小游戏再一次引起他的关注。特别是花永红真心的邀请以及柳长青无意的挑衅，让王夜冰不得不接受。

“好不容易得到的生物实践，让仅完成准备工作却只能暂时放弃的我，感到非常不舍。可尽管是如此不舍，为什么我还是会决定去接受呢？难道是他们那满怀期待的目光吗？“王夜冰在心中充满疑惑地自问道。

结果，接下来发生的一切让他恍然大悟。

尽管是一些像捉迷藏、过家家、跳皮筋等又小又简单的游戏，但三个人一起玩乐所带来的快乐感远超过游戏原本的价值。况且，这些小游戏在王夜冰眼里可都是非常新奇的。所以，王夜冰感受到，这种快乐感已经不亚于自己阅读解惑时所产生的了。

生物实践的机会还有许多，但是能像这样快乐玩耍的时间已经不多了。毕竟他们很快就要到望兴小学读书了。

或许，其他同龄人认为上学和不上学是没有区别的，他们依旧可以继续玩乐。但对于从小就接受父母特殊教育的三个孩子来说，上学的意义可是非常重大的。在那里，可不是充满欢乐的乐园，而是无声肃杀的战场。

此时，王夜冰正跟随着他们一起快乐地玩着。累了，就躺倒在草地上；渴了，就摘水果来吃。渐渐地，王夜冰与他们的关系又向前进了一步。

在何时何地，玩乐的时间都是过的非常快的。

天慢慢地暗了下来。为了不让自己空手而归，王夜冰就在两人休息时独自一人对山坡的四周再次进行了一番考察。

王夜冰十分专注于自己面前的事情。即使是柳长青和花永红大踏着脚步跟随，他那专注的样子也依旧不变。

两人尽管不知道王夜冰在做什么，但他们明白这一定与王夜冰所学的某种知识有关。故两人也静下心来专心地观察王夜冰的一举一动。从而，从中学习到一些知识。

由于三个孩子实在是太过于专心了！以至于天什么时候黑的、王宏光和夜灵儿什么时候到的都不知道。

看着三个专心致志的孩子，王宏光和夜灵儿只是默默地注视着……