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第七十六章 亚圣养成记（第1页）

第七十六章亚圣养成记“弟子做不到，请老师解惑。”

十三名少年学生看过这瓷瓶之后，包括朱熹在内，所有人纷纷摇头。这种明显违背他们认知常理的事情，怎么可能做得到。事实上，若不是岳云刚才说了这是将理学研究到精深之处才能做到的事情，十三名少年甚至会认为是有什么术士施展了法术才将鸡蛋放进瓷瓶的。朱熹一脸沉稳的说道：“请老师当众演示一遍鸡蛋放进瓷瓶的过程，弟子实在难以将此事与理学联系到一起。”

岳云自然是有备而来，微微一笑，从提进来的一个小箱子里面拿出一个同样大小的瓷瓶，一枚熟鸡蛋和一张纸。最后又拿出一根蜡烛并且将其点燃。十三名学生见此，顿时将眼睛睁大，一脸好奇之极的模样。除了一直认真观察岳云拿出道具的朱熹之外，其他十二名学生忍不住交头接耳，脑海中生出各种靠谱或者不靠谱的猜测。靠谱的猜测是自己等人学习的理学果然是天下一等一的学问，竟然连这种神奇的事情都能够做得到。不靠谱的或者玄幻一些的猜测，则是这位老师可能是一名江湖术士，这只是一种障眼法。十三名少年目睹之下，岳云先是将熟鸡蛋剥去蛋壳。他剥的很小心，确保没有蛋壳的鸡蛋光滑无痕。然后，将那张纸撕成了长条状，并将纸条点燃扔进了那瓷瓶之中。等瓷瓶里面的纸条火焰熄灭的刹那间，他立刻将鸡蛋放在瓷瓶口上，并且将手拿开，以示意自己没有丝毫用力。十三名少年不由自主的屏住呼吸，眼睛都不眨的盯着岳云的每一个动作。朱熹更是死死的盯着岳云的手臂，确保不会漏掉任何一个细节。而接下来，神奇的一幕发生了。那瓷瓶中好像有一股神奇的吸力，将鸡蛋直接吸了进去。“啊……”这一幕被朱熹等十三名少年近距离目睹，让他们禁不住发出一片惊呼声。包括朱熹在内，所有少年都一脸难以置信和大吃一惊之色。但朱熹很快就恢复沉稳状，对着岳云标准的一个拱手礼之后，说道：“请老师准许弟子检查一下道具。”

岳云肃然道：“自然可以。”

“多谢老师。”

朱熹虽然心中好奇的要死，但依然不紧不慢的恭敬行礼之后，才上前拿起瓷瓶仔细看了里面的鸡蛋，又仔细的摩挲检查了一会瓷瓶。然后他皱眉沉思起来。旁边其他少年早就迫不及待的上前也检查起来。没过多久，除了朱熹一个人在哪里回忆着岳云刚才的动作和程序之外，其他少年都一脸敬佩的看着岳云，有好几个少年甚至惊呼道：“里面的熟鸡蛋竟然完好无损。”

今天应该来上课的老师被岳云安排人暂时拖在了路上，所以他并不着急，就这样等着朱熹想出结果。但显然八百年时代科技的巨大鸿沟不是超绝的智商或者心智所能够弥补的，朱熹想了好一会儿，最终只能再次对岳云恭敬行礼道：“弟子愚钝，实在想不明白这其中的道理，请老师解惑。”

“这其中的道理先不急着说。”

岳云笑道：“此事只要掌握了方法，任何人都可以做到，为师今天带来了好几套道具，不如你亲自做上一遍，感受一下这其中的奥妙。”

做物理试验是吸引学生对物理感兴趣的最好方法，这事岳云岂能不知道。果然，朱熹眼睛立刻亮如灿星，但就算是这样，他依然先是恭敬的对岳云行礼道：“多谢老师。”

然后待岳云对其点了点头之后，他才上前接过岳云递过来的道具，开始做毕生第一个物理试验。很快，岳云便发现朱熹记忆力超群，完全模仿了他刚才的动作，甚至连他手臂的高度姿势、每一步之间的时间跨度等等都一模一样。虽说这些细节其实对试验结果并无影响。如此精准的模仿，自然是没有不成功的道理。所以，待朱熹成功将鸡蛋放进瓷瓶里面之后，再次引起了其他少年的惊呼声。即使是朱熹也禁不住神情振奋。其他少年见此，给纷表示也要参加试验，岳云这边还有三套道具，三名少年依次进行，但有两名少年失败了。朱熹目睹了整个过程，神情中的振奋之色渐渐消失，且若有所思，眉头蹙得越来越紧了。显然，他心中的疑问更多了。最终朱熹一脸被打击的样子，向岳云恭敬行礼道：“弟子实在愚钝，想不出这其中的道理，请老师解惑。”

岳云一脸肃然说道：“熟鸡蛋之所以在没有任何人用力的情况下进入瓷瓶，是因为有一股看不见的力量作用在鸡蛋上面，将鸡蛋挤压进了瓷瓶。这股力量是来自于大家看不见摸不着的气体。”

“气体？”

朱熹问出了所有人心中的疑问，“何为气体？与我等所学理学气说有无关联？”

岳云摇头道：“为师所说气体是一种我们看不见摸不着但实实在在存在的东西，而理学气说认为‘理生气并寓于气中，理为主，为先，是第一性的，气为客，为后，属第二性’。”

看着包括朱熹在内的所有少年一脸懵懵茫然的样子，岳云补充道：“你们现在屏住呼吸试试。”

朱熹等十三名少年愣了一下，但好奇心驱使着他们立刻屏住呼吸。“直到你们憋不住为止。”

岳云补充了一句。很快，十三名少年依次憋不住，大口大口开始呼吸起来。岳云正要解释，朱熹突然说道：“老师，弟子明白了，我们每个人都要呼吸，不呼吸很快就会死去，是不是因为我们呼吸的时候吸入了老师所说的气体到身体内。”

岳云顿时眼睛一亮，点头道：“没错，我们每一次呼吸都吸入了气体，只不过我们看不见。大家有时候在封闭的空间中感觉呼吸困难便是这个道理。这也证明了气体是真的存在。事实上，不光是我们要将空间中的气体吸入体内，我们呼出来的也是一种气体。”

朱熹一脸恍然，眼睛越来越亮，其他少年也是若有所思。岳云见此，继续说道：“其实空气中的气体有很多种组成，只有一种是我们人类和各种动物必须要时时刻刻需要的，这种气体就叫氧气。”

“所有的东西燃烧都需要消耗氧气，刚才我们做的试验中在瓷瓶里面扔了燃烧的纸条，其实就是为将瓷瓶里面的氧气消耗一空，且又在第一时间用鸡蛋将瓷瓶口堵上，让外面的空气难以补充进去，这就导致瓷瓶外面气体密度远远大于瓷瓶内。”

“呃！密度就是说同样大小空间内蕴含的空气越多密度就越大，反之同样大小的空间内蕴含的空气越少密度便越小，而密度大的空气会犹如流水往低处流动一样，会往空气密度小的空间流动，之间若是有东西挡着便会产生一种推力……”岳云努力的解释着后世最基本的物理知识，看着其他十二名少年都是一脸茫然，只有朱熹一脸若有所思。没过多久，朱熹突然说道：“老师，弟子知道了，瓷瓶内的氧气因为燃烧掉了，导致瓷瓶内的空气密度远远小于瓷瓶外，所以瓷瓶外的空气对瓶口的鸡蛋压力远大于瓷瓶内的空气，从而将鸡蛋推进了瓷瓶中。”

“不愧是朱熹……虽然还是少年朱熹，亚圣的天赋果然是全方位的，这样的天赋……老子要将他培养成一名物理学家、数学家，乃至化学家。”

岳云心中想象着亚圣养成记，面上却是认真无比的说道：“朱熹，你聪慧过人，远超常人，若是只限于做学文、研究务虚的理学道理，简直是暴殄天物。”

其实这个试验还有一个原因，而且还是主要原因，那就是瓶子刚刚燃烧过，里面温度较高，然后在鸡蛋堵住瓶口之后，温度迅速降低，这就会使得瓶内气压急剧变小，从而使得瓶子内外压力差距在很短时间内增大，这才将鸡蛋挤压进瓶子里面。但岳云的目的是吸引朱熹的兴趣，将其脑子里面的那扇门打开，并引导其进入到那门里面，说得太复杂了反而过犹不及。朱熹盯着岳云，突然恭敬道：“老师想要收弟子为亲传弟子？”

“这心智……牛。”

岳云心中又感慨了一句，道：“没错，你可愿意？”

朱熹道：“若老师只知道空气和气压的道理，且只限于将鸡蛋进入瓷瓶，那么弟子并不想当老师的亲传弟子。”