“《ns方程解的存在性与光滑性》这个在arxiv上有些数据被隐藏了,这里我也不写了,我先验算一遍《杨-米尔斯规范场存在性和质量间隔假设》,因为我已经验算过多次,所以中间有些步骤我会简化,各位教授有什么问题的,等我写完,大家再问我。”
洛清在白板上写下了杨米尔斯的题目后,便自顾自的往下写了起来。
让原本很多疑问的教授,也都安静了,目不转睛的盯着白板上不断浮现的字符。
前面他们很多都看过了,再看一遍,还是比较轻松。
到后面的时候,也还能看懂,跟着他的思路走。
等第四块白板写了大半的时候,有些教授开始吃力了,而能跟上的则是被十足惊艳到。
对呀,他们怎么没有想到用这个方法来转换,这一步实在是太妙了。
解院长也看的入迷,整个人直接趴到了白板上,直勾勾的盯着洛清的下笔。
这可把下面的教授给气到了,他这一弄,挡住了他们啊。
华洲院长直接上前把人拽了下来。
解院长不满,就想要回去继续看,陆勤跑了过来,打断两个大佬的僵持,轻言:“教授,没白板了。”
解院长和华洲院长连忙看去,果然马上就要写完了,也顾不得那么多,赶紧道:“快
=请。收。藏[零零文学城]00文学城努力为你分享更多好看的小说=,最前面那个教室那边好像有人在上课,让他们把黑板先借我们用一下,你再让他们找几个学生帮忙送过来,速度要快,另外,送来小声点。”
这种集中精神做事的时候,是很忌讳被打断的,会让灵感散掉。
虽说他已经做出来了,现在只是再写一遍,可也会让他流畅的思维,受到影响。
解院长见人走了,还是不放心,连忙跟上去。
化州院长想了想,也追上。
那教室也只有四块,还是不够,得多准备点。
大三准备考研的提前备课班,辅导员正在台上讲着注意事项,就被自己直系学长打断,等说明来意,正准备让同学帮忙,院长又进来了。
心中惊讶,这是在做什么,怎么要这么多黑板,还是院长亲自来。
下面大三的学生也好奇。
把黑板取下来后,辅导员没忍住,让大家暂时自由活动,晚点再继续,便跟了上去。
教室里的没有被拉去帮忙再找黑板的人,也感兴趣的追过去。
阶梯教室后面的座位,很快就被坐满。
可当直接坐在一众教授身后的学生,发现前面全都是数院物院大佬的时候,话都不敢说一句了,瑟瑟发抖。
怎么这么多大佬啊。
这到底是在干什么?
台上那个写着什么的学生,又是谁啊。
这么多大佬都来看他写东西,他们学校有这个神人吗?
不过他写的东西,看起来好深奥啊,都有点看不懂。
第一块白板已被撤下,换上了黑板,那块白板就被放置在了墙角,洛清又接着在黑板上写,让坐在后面的学生的注意力都在他身上,并没有看到角落那块写满密密麻麻字符的板子。
也就不知道这写的是什么,只是根据第一块上面的内容,他们感觉很晦涩,很费脑子。
“我天,这是扬米尔斯质量缺口啊。”
跟着来,混在学生中的辅导员突然惊呼,可还没等他震惊,就收到了前面数位教授不满严肃锐利的视线,当即把他吓了个半死。