&esp;&esp;要帮你移到一起去吗。袁木只是问。
&esp;&esp;高三的第二个新学期最不像新学期,以往,轻松愉悦的开头是惯例,但在这轮二月里沉默的拼搏取而代之,偶尔想懈劲都难找缝隙。所有人埋着头,一半写字一半补觉,不愿学的也安静下来,温顺地随着大浪飘完最后百余天。
&esp;&esp;对文科生来讲,数学和英语是拉分大头,冲刺阶段很少人会再把精力放在语文科目。语文老师也默许了死气沉沉的课堂氛围和学生不听课的行为,只要不扰乱课堂纪律,他一般视而不见。今天这堂最无聊的试卷讲解课大家却少见地活跃起来,不知道自己讲的哪个点触到他们的神经,同学堆里隐隐骚动着。
&esp;&esp;蔡畅觉得新奇,问:你们在讨论什么?
&esp;&esp;第一遍没人敢出头,第二遍黄晨遇就说了。
&esp;&esp;老师,你看字形题第二行的最右一个成语。他带点促狭的笑。
&esp;&esp;蔡畅:我看看,什么东西。
&esp;&esp;有人忍不住给他和其他不明就里的同学指路了:缘木求鱼!
&esp;&esp;同时听到两个名字,袁木放下刷数学压轴题的笔。
&esp;&esp;蔡畅大笑:还真是,在我们班齐了。
&esp;&esp;什么?袁木询问中间的于绣溪。
&esp;&esp;于绣溪凑近说悄悄话:零六年的真题卷。
&esp;&esp;哪
&esp;&esp;就我们市的。
&esp;&esp;谢谢。
&esp;&esp;袁木在文件归纳袋里把试卷扒出来,发现是当初心不在焉做的那一份。
&esp;&esp;【袁木宝贝,来给我加油!】
&esp;&esp;字能灼眼似的,手指一根一根摸上去并拢,他用手心蒙盖住那行昂扬肆意的字迹。
&esp;&esp;这个成语我们居然现在才遇到,它也常出现在辨析题里,大家可以摘抄记录一下。那我现在请位同学来解释一下缘木求鱼的正确含义,就第二排最右一个怎么样。蔡畅意有所指地看过去,笑着,以为自己很幽默。
&esp;&esp;袁木僵着不动:我不会。
&esp;&esp;嗯?缘这个字在文言文部分考过很多次了呀。
&esp;&esp;全班目光胶在他身上,他坐得很直,却不起身,也不再抬头回应任何。
&esp;&esp;当气氛陷入鸦雀无声的尴尬境地,后排响起一点木椅摩擦地面的声音,所有眼睛又被吸去那边。裘榆弓腰屈膝拎着椅背将其转向搁远了点,才昂首挺胸站直了。
&esp;&esp;站高乍一看,像被群群探射灯围攻了,裘榆觉得好笑,瞥到唯一没回头的那一个,又觉得有什么好笑的。
&esp;&esp;诶,另一个来回答也合适。蔡畅给自个儿打圆场,裘榆你说说。
&esp;&esp;袁木捏皱了试卷。
&esp;&esp;一个人企图得到他渴求的,却去了错的方向找了错的人。裘榆朗声。
&esp;&esp;袁木折断了手中的水性笔。
&esp;&esp;裘榆在脱口之前考虑过结果应该说是后果,总之,不会太好,甚至是坏的。但他没来得及再仔细具体地衡量一下这句话可能给袁木造成的伤害,以至于唯一没回头的那个人终于回头的刹那,裘榆蓦地一痛,后悔了、做错了。