须老先生打电话,应该是说上次找学生的事情?
应该是了。
一个多月前,秦淮想要给业内同行一些帮助,所以准备找一些有天赋的年轻雕刻师,传播一下自己的理念。
当然核雕、玉雕师都可以,其它雕刻诸如蛋雕,莲雕,牙雕、石雕、泥雕、面雕、竹刻、骨刻……都行,反正雕刻理念是共同的。
对于这些本该属于私货的东西,秦淮其实是不介意与他们分享的。
尽管自古而来就有‘教会徒弟,饿死师傅’的说法,但秦淮不这么认为。
青出于蓝,而胜于蓝、桃李满天下不是更好的体验吗?
像阎老先生,须老先生,他们都教过二三十届学生,这些学生带着他们的理念继续奋斗。
如今功成名就,这些学生对阎老先生和须老先生尊尊敬敬,连带着两位老先生的后辈,都礼让三分。
无形之中,遍地人脉。
这是其一。
其二,人一生很短的,不过百年,生不带来,死不带走。
技艺能带到哪里去?
只有传承下去,才能久远,才能带来超高的附加价值。
如果孔子没有教出一批徒弟,他能在后世被吹上神坛?
无论从哪方面看,敝帚自珍都对自己没有好处。
有‘中国航天之父’、‘中国导弹之父’、超级学神的钱学森在回忆录曾记载一件趣事:
‘我在麻省理工求学时,导师往往将所掌握的最顶尖研究都教给学生。
我感到疑惑,跑去询问导师:‘你把全部的研究抖出来,不害怕学生超过你吗?‘
导师闻言,不可置信的愣了片刻,尔后哈哈大笑:‘害怕?等学生们把这些研究吃透了,我又有了新发现。
而且,学生研究透彻了,反过来还能给我启示与灵感。为什么害怕?’
后来,钱学森在回忆中总结这一段求学之旅:
我的导师以及整个麻省理工的导师都如此自信,连带着每一个学生都自信心膨胀,他们在科学研究、学术研究上近乎狂热。
形成了一种互相扶持,互相分享成果,又不忘你追我赶的研究氛围。
也正是这种研究氛围,才造就了举世闻名的麻省理工大学。
……
当然,这些都是秦淮眨眼间的心路,他下一刻便摁下接听键。
须老先生没有丝毫的客套话:“秦淮啊,开门迎客。”
“嗯?”
秦淮露出疑惑的神情,没反应过来,开门迎客是什么意思?
“我们就在你家门口,快下来。”
听得须老先生的补充,秦淮这才恍然,转身直接把商雅从木梯上抱下来。