还有一退休了的老校长,也时常来到河边,给他们讲几个故事。大家在一起时,相处得是非常融洽的。
而这个老校长与船工老人,都是小时一同读私塾的同窗。他们两位老人,给他们两小讲说了不少东好西,令他一辈子始终难忘。
有一次,船工老人将船停在渡口,等待着渡河的客人。他忽就问船工老人:“老伯,水里也有道么?!”
老船工神秘地笑了笑,回他道:“有,也没有!”
老船工见他不解,便是说:“我讲说有,就是我能看见,也就是我们撑船从这儿到那对岸去的门道。”
他疑惑地问道:“黄河水这么浑,怎么才能看清楚水中的门道呢?!”
老船工说道:“没有人能看见水中的门道,门道只在这儿。”说完,他右手指了指自己的心窝处。
接着又说道:“别说是河水浑时,就是河水变清了,只要我不明说,一般也没人能看出什么门道来。谁如果敢冒险撑船过河,很大的可能,是会出人命的。道,就是门道,就是看不见的路。”
他看着老船工,更是糊涂了,便问道:“有道就能看得见,怎么会你看得道,别人看不见呢!?”
老船工想了想,说道:“你别纠结有还是没有这种说法。虽然“道”它们名字是一个,一是看得见的道,一是看不见的道。其实,两个也是一回事。在我们撑船人的心里,那个道道必须门清,但任谁来也看不见这里面的门道,即使是常撑船的来,也常常说不出所以然来的。”
“老伯,这也太玄乎了吧!?有就是有,没有就是没有,怎么会说有,却又说不出来什么来呢!?”他更加疑惑了!直接问道。
老船工继续说道:“在我们心里,道是有的。在别人眼里,那就是看不见的,是没有这个门道的。别人的眼里,心里都没有这门道,可对于我们来说,道道都清楚得很。”
“谁清楚了这个道,谁就能撑船渡河。可是清楚这个道的人,通常不可能说清楚门道。如果真能说清楚了!也就别干这行啦!别人弄条船,也可学着来渡客,那我们岂不全饿死了!”
老船工说得有点儿激动,他道:“撑船到我这辈子儿,已经是第三代了!我快干不动了!要交给下一辈子儿了!难道我会让别人来抢了子孙的饭碗,说不清楚道道很正常,对不?″
看着自己的儿子,老船工自嘲的笑了起来。他似乎明白了一点儿什么,也跟着老船工笑了,他儿子又儿也笑了起来。
老船工看还没有渡客,又道:“唱空城计的诸葛亮,明知自已没有足够的兵马,但他却神态如常,登城弹琴。
司马懿识破了诸葛亮是在唱空城计,却不点破捉他。诸葛亮也心知司马懿是明白的,自己是在唱空城计,而不敢攻城。其实诸葛亮与司马懿,都有自己的门道,也都明白对方的门道。
诸葛亮打曹魏,他是在利用战争,目的是在于凝聚蜀国人心。
而司马懿要的是长期掌握曹魏兵权,好伺机取代曹氏,夺了曹魏大权。诸葛亮被俘又或被杀,于他自己没什么好处,他也将被曹魏消了兵权,一样是个死来。”
老船工最后说道:“小子,等到你们长大了!想要做成事儿!就得把自己的门道给隐藏起来,且还要留给别人傻乎乎、不懂门道的印象和感觉。要好好学学诸葛亮和司马懿!他们才是有大智慧的人。”
他儿子此时疑惑起来,问他道:“爹,为什么要这样呀?!”
老船工白眼,教训他道:“你表现出不懂门道的样子,既给别人面子,也给自己留下余地,还能保护自己的饭碗,做人做事一开始就得注意这一点。谦受益,满招损懂吗?!
而且懂门道本身,才是成事的根本。这就是我刚才说的“有”就是“没有”“没有”就是“有”的意思,你们好好悟悟吧!”
他即说道:“这也这太别扭啦!脑袋都绕疼了!”
老船工拍了拍他的肩:“嗯!确实是别扭得紧。头疼得很。但如果换个角度去看,这个问题就没那么别扭了!你掌握了门道,当你隐藏好时,看着事情的变化,就会如看戏一般,妙趣横生。
可当你急于表现出来时,虽也非常清楚自己该怎么做,但做事的效果就大不一样了!
你们且好好体会这里边的奥妙吧!想理解社会上的一切,就得通过这个门道去理解!”
石中于冥想中参详了悟此故事真意,明了门道如一的真谛,便是忽地睁开眼眸,见自在太虚空无处,又闭上眼睛,继续冥想参详解悟《道德经》。
玄元皇帝着遗文,乌角先生仰后尘。
金玉满堂非己物,子孙委蜕是他人。
世间尽不关吾事,天下无亲于我身。
只有一身宜爱护,少教冰炭逼心神。
(《读道德经》唐·白居易)
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