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第23部分（第1页）

我爱那梦中的桃花林，

那里的景色好迷人！

桃花潭水如碧玉，

浣纱倩女踏歌声。

我爱那梦中的桃花林，

桃花染红了清晨。

条条山路飘红雾，

座座险峰披彩锦。

我爱那梦中的桃花林，

燕语呢喃蜂闹。

借问酒家何处有？

林尽水源旗摇风。

我爱那梦中的桃花林，

桃林在我的心中火样红。

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也许会遇到风和雨，

我愿化朵桃花飘泥中……

同学们乐了，说：“方老师是诗人，随口说的诗真美。”方正说：“是山美，景美才激发我的诗兴的。同学们，我们今天来登二郎山，我们何不来个登山吟诗会呀？”同学们叫道：“好，在这里吟诗，一定是诗兴冲天，说不定会把二郎神也招来诵诗呢！”方正说：“行，那我们就开始吧！”

正文　第三卷　　激｜情育桃李　　　第三十节【更多精彩请访问www．upline．cn】 。。。

第三卷激｜情育桃李第三十节【更多精彩请访问www．upline．cn】二郎山顶赛诗会

一场别开生面的赛诗会开始了。站在这高高的二郎山顶峰，天地之大，中自然充满豪气，同学们诗激。方正分好了比赛组，在登山比赛组上稍作调整人数，依旧是男生四组，女生三组。主持人男女生各选一人。女生主持人是班里声音最甜而又举止大方的女孩子刑文文，男生主持人是班里帅气而又机灵的刘爽爽。评委是方正、宋琦老师，外加班里语文委员朱梦梦，李丽专门拍摄场景。

方正说：“站在高山之巅，我们浮想联翩，吟咏古今诗词，驰骋上下五千年，品味美诗，抒发壮志豪。我们要赛出水平，赛出风格。请主持人出场。”刑文文和刘爽爽出场了，刑文文说：“多么美丽的天啊！天东风和煦、阳光明媚、百花争艳。天给人无限的生机和无穷的力量。所以古往今来许多画家、诗人都用他们传神的画笔，优美的诗句来描绘天的景象。同学们，我们在美丽的天，让我们一起赞美天，感受大自然赋予我们的美景吧。”刘爽爽说：“我们第一轮的比赛就是吟诵写的诗，总计七个组，每组说一首诗，其它组向下接一首的诗。最后哪一组接不上来就不得分，其余六个组就各得十分。速度要快，超过一分钟不接下去算输。”大家群激昂，男生女生组交换来，一首一首接下去了，男生1：《晓》：眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。女生1：《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。男生2：《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园色关不住，一枝红杏出墙来。女生2：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，；唯见长江天际流。……经过激烈的争夺，女生第三组由于背错了两句没有得分。第二轮比赛开始了，刘爽爽说：“我们站在二郎山上，感受到了山的壮美，我们一起再来吟诵写山的诗。”刑文文说：“还是前一轮的规则，最后诵不出来的不得分，坚持下去诵出来的得十分。”这一轮比赛更激烈，一直持续了四十分钟。男生1：题西林壁，苏轼，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。女生1：杜甫：望岳，岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阳割昏晓。生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。男生2：孟郊：游终南山，南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。到此悔读书，朝朝近浮名。女生2：王维在《竹里馆》一诗中这样描写他的内心体验：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。……又一轮激烈的争夺，这一次男生第四组背不了来了，一阵善意的笑后，方正说：“别紧张，我们今天在高山之上，咏山就是培养我们爱山的感，培养我们山一样坚韧的品格。背错了，其它同学可以补充。”大家更有信心吟诵了。最后一轮，让七个小组各写一首关于的诗，看哪一组写得最美。有的同学叫着：“方老师，这难度大了，你先来一首吧。”方正说：“行，我来抛砖引玉吧。”于是方正随口吟诗一首：

天来了，

风染红了桃花，

燕子剪出了柳绿。

快扛起你的犁，

去耕耘那片希望的土地！

种瓜会得瓜，

种豆会得豆。

别在田边徘徊，

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快把希望播进土里。

种下勤劳和诚实，