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第64章 利益分配（第1页）

异人世界的负责人则承诺，将毫无保留地分享他们丰富的修炼知识。这些知识不仅能够培养出更多强大的个体，提升整体战斗力，还可能为加勒比海盗世界带来全新的文化和价值观，促进社会的和谐与进步。

火影世界的代表也表明态度，他们将派出精锐的忍者部队作为战场雇佣兵，参与到统一战争中。凭借着忍者们卓越的战斗技巧和坚韧的意志，为实现加勒比海盗世界的统一大业贡献力量。

在利益分配方面，各方展开了激烈而谨慎的讨论。环太平洋世界提出，他们希望在加勒比海盗世界的资源开发中获得一定比例的份额，以补偿其科技投入。异人世界则希望能够在加勒比海盗世界建立专属的修炼学院，传播修炼文化，同时获取一定的贸易优惠。

火影世界则要求在战后能够获得一定数量的土地和资源，用于安置忍者村和发展自身经济。此外，他们还希望能够从环太平洋世界引进一些高端的医疗和训练技术，提升忍者的实力和生存能力。

加勒比海盗世界的负责人在权衡各方利益后，提出了一个相对平衡的方案。对于环太平洋世界，他们将在资源开发中给予一定比例的分成，并优先采用其科技产品。对于异人世界，允许其建立修炼学院，并在贸易中给予税收减免。而对于火影世界，承诺在战后给予一定的土地和资源分配，并协助其建立与其他世界的贸易通道。

在经过数轮艰苦的谈判和妥协后，各方终于达成了初步的共识。然而，这只是一个开始，未来几个世纪的利益交换和合作细节还需要进一步的商讨和确定。

本就一盘散沙的火影世界，在经历这次商谈后，深刻地意识到自己在万界联盟中的地位正面临着严峻的挑战。为了避免在未来的发展中被边缘化，火影世界内部加紧了各个村子的融合。各个影们积极推动合作，打破了长期以来的隔阂和矛盾，共同制定发展战略，整合资源，培养人才。因为他们清楚地知道，未来还会有更多未知的世界等待着他们去接触和交流，如果不能团结一致，增强自身实力，很可能在激烈的竞争中被淘汰，连一口汤都喝不上。

至于这几个世纪漫长的利益交换过程和复杂的细节，林宇并不在意。他深知，这是国家层面和各个世界之间需要去精心谋划和权衡的事情。此刻的他，依靠着国家的坚定支持，全心全意地准备着罗天大醮的比武。随后，林宇向国家表达了自己想要学习金光咒和通天箓的愿望。由于国家出面给予了大力支持，林宇有幸提前得到了老天师亲自指导金光咒，以及陆老传授通天箓。

随着罗天大醮的临近，林宇也是做足了充分的准备，将两门功法的精髓都牢牢地记在了心里，打算后续慢慢修炼精进。

得益于国家的强势介入，林宇在罗天大醮上的表现极为出彩。然而，他在此次盛会中并没有与张楚岚产生交集，反倒是提前与诸葛青和王也展开了精彩的对决。

在与诸葛青的交手中，林宇多数时候施展的是火影中的忍术以及当初在零之使魔里学到的魔法，双方展开了一场激烈的术士对轰。绚烂的法术光芒交错，强大的能量波动四溢，令围观者们惊叹不已。

而在与王也的交手中，场景却截然不同，两人之间更多的是体术的切磋。双方的动作刚猛有力，身形灵活多变，每一招每一式都展现出了高超的技巧和深厚的功底。

私下里，王也对林宇充满了好奇，与他进行了一番深入的交流。由于王也在内景中完全看不到林宇的存在，这让他心中的疑惑愈发浓重。最后，林宇简单地透露自己属于国家的人。王也凭借着林宇透露的这一点消息，聪慧如他很快就猜到了林宇并非这个世界的人，而且和国家有着极深的交情。之后，两人虽然没有过多深入的交流，但彼此之间的关系依旧不错，成为了可以相互信任的朋友。

随后国家出面林宇成了被维克多学院的交换生。

林宇怀着既兴奋又紧张的心情踏入了维克多学院的大门。这座充满神秘和奇幻色彩的魔法学院让他眼前一亮，高耸的尖塔、古老的建筑和四处飞舞的魔法光芒都让他感到无比新奇。

开学的第一天，林宇就闹了个大笑话。在魔法史的课堂上，教授正在讲述着古代魔法战争的激烈场面，林宇却因为时差问题打起了瞌睡，还发出了响亮的呼噜声。教授气得胡子都翘了起来，直接一个魔法把林宇从座位上拎到了讲台前，让他清醒清醒。林宇迷迷糊糊地站在那里，引得全班同学哄堂大笑。

到了魔药学的课程，林宇的“奇思妙想”更是让人哭笑不得。当其他同学都在认真按照配方熬制魔法药剂时，林宇却偷偷用魔法坩埚整起了火锅。他往里面加入各种奇怪的食材，还念念有词地施展魔法加热。结果整个教室弥漫着一股奇怪的味道，同学们被熏得纷纷逃出了教室，而林宇还在美滋滋地准备享用他的“魔法火锅”。

魔法植物学的实践课上，林宇被分配去照顾一种会咬人的魔法植物。别人都小心翼翼地避开它的攻击，林宇却试图和它讲道理，结果植物却是被林宇拔掉了满口的牙瑟瑟发抖的呆着。

在魔法咒语的练习课上，林宇总是发音不准确，导致魔法失控。有一次，他本想把一个苹果变成梨子，结果却把整个教室的桌椅都变成了水果，同学们坐在一堆水果上，场面十分混乱。

然而，林宇的搞笑事迹可不止这些。在魔法变形课上，老师要求大家把一只青蛙变成一本书，林宇却把青蛙变成了一只穿着书皮的青蛙，还在教室里跳来跳去，老师无奈地摇摇头。