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第262章 诸葛亮师徒相谈刘德然安排造纸（第1页）

不多时，诸葛亮来到大堂。他身姿挺拔，面容清秀。听闻刘彦叫他，便即刻放下了手中书卷前来拜见。

“师父，徒儿来了。”

刘彦听到诸葛亮的声音，微睁双眼，轻轻点头，抬手示意他坐下，随后开口道。

“孔明啊，今日学宫令郑公前来，与我商议学宫之事。学宫之困，主要有二，一是造纸，二是传抄。”

“造纸之术，和帝之时，龙亭侯蔡伦已有改进之法流传，我欲召集造纸工匠，统一其技艺，扩大生产，此并非极难之事，我亦略知一二，只是未曾实践。”

诸葛亮一听这话，眉头舒展。他本以为刘彦要有重大政务交于他做，如今看来，单造纸之术，诸葛亮以为并不很难。他当初在家读书学习，还真的曾经读过有关蔡侯纸的制造方法。但诸葛氏作为世家，纸张自然是不缺的。所以诸葛亮与刘彦相同，也并没有实践过。

刘彦顿了顿，眉头微微皱起，继续说道：“传抄一项，才是真正棘手。如今文字留存传播皆靠手抄，速度颇慢且错漏极多，即便纸张问题得解，若印刷之术无法突破，学宫困境仍难根本改善。虽先帝之时有拓印之法，熹平年间更有石经刻制。然而如今石经位在司隶，远水不解近渴。仅靠拓印、手抄，难以满足学宫庞大需求。我苦思良久，尚无良策，不知孔明你可有什么想法？”说罢，刘彦目光殷切地望向诸葛亮。

刘彦又何尝不知晓雕版印刷与活字印刷？他如此对诸葛亮说，只是想借此给他一点灵感，让他去鼓捣这些东西。

所谓雕版，便是由拓印而来。拓印之法，是用纸铺展在石头等材料上，涂以墨水，在纸上留下痕迹。

至于雕版，大多以木头制成。在上面刻写文章，将墨汁涂在雕版凸起之处，再用刷子印在纸上，称为雕版印刷。

诸葛亮听闻刘彦之言，陷入深深思索。他垂首凝眉，脑海中不断思索着。片刻后，他眼睛突然一亮，似是想到了什么。

旋即，他赶忙起身，向刘彦告罪一声，便匆匆跑回书房。不多时，他怀抱一本旧书返回大堂。此书纸张微微泛黄，边角略有磨损，显然已有些年头。

诸葛亮恭敬地将书呈到刘彦面前，说道：“师父，徒儿家中曾有一本古籍，其上正记得蔡侯纸的制作方法。此书中细节颇为丰富全面。师父若依此法，必会有极大助益。”

刘彦接过书册，缓缓翻开，目光仔细扫过书页。只见书中所记蔡侯纸制作步骤颇为详尽，从原料选取，如麻头、破布、旧渔网等，到加工处理，浸泡、蒸煮、舂捣、抄纸、晾晒等工序，皆一一在列。

刘彦原本微蹙的眉头在接过诸葛亮递来古籍的瞬间豁然舒展，眼中满是惊喜。

“孔明啊，此乃天助我也！”刘彦的声音不自觉地提高了几分。有了诸葛亮的这本古书，造纸之术便可追根溯源，进而广布天下。

刘彦一页一页仔细阅读着书，细细察看。名闻天下的蔡侯纸，不过也就几步而已。与西汉时候相比，蔡侯纸已经有了太大的进步。

首先，是原料的选取。蔡伦选择树皮、麻头、破布、旧渔网等这些来源广泛、成本低廉的材料，作为造纸原料。这也是蔡侯纸得以推广的一个重要原因。

选择好原料之后，将原料放入水中浸泡，使其初步软化，并经过蒸煮，让植物纤维得以发生变化。

然后对经过蒸煮初步处理的原料进行漂洗，使植物纤维纤维变软散开。随后便是切锉，旨在把原料纤维变短，更易于后续的加工处理和舂捣。

所谓舂捣，便是用杵臼等工具对原料进行加工。在现代造纸术语中称之为打浆，让纤维在水中形成有较大表面积的丝絮状，使纤维之间结合得更紧密，利于后续制作。紧接着，将舂捣后的植物纤维加水稀释，形成均匀的纸浆悬浮液。

在悬浮液制作好之后，把新鲜植物的叶、藤、根直接加水浸泡或经火熬煮的稠滑液汁，即纸药，加入纸浆中，使纤维悬浮均匀，防止沉淀结成絮团，并且让抄捞出的湿纸可以重叠，压榨去水后能够一张张分开。

分开之后，用纸帘从纸浆槽中捞出纤维，水从帘隙漏去，帘上分布均匀的植物纤维结合紧密，形成湿纸页。再通过挤压等方式，去除湿纸页中的大部分水分，使纸张初步成型。然后将经过压榨的纸张一张张分开，避免相互粘连。最后把分好的纸张进行烘干或晾晒，使其完全干燥。

大体上，这就是蔡侯纸的制作过程。

刘彦唤来一名侍从，神色郑重地吩咐。

“你即刻去安排人寻找制作纸张的材料，需麻头、破布、旧渔网、各类树皮等，越多越好。”

侍从领命匆匆而去。

刘彦又转向诸葛亮，语气温和且期许：“孔明你才思敏捷，烦请你写一份公告，要广招工匠，若有百姓愿意学习者，来者不拒！”

“另外，也可向百姓大批量购入原材料。麻头破布之类物件，百姓家中必然不少。”

“孔明，此事刻不容缓。你需尽快准备。”

诸葛亮郑重点头，应道：“徒儿定当全力以赴，不辱使命。”

言罢，便转身欲回书房着手撰写。

诸葛亮刚转身迈出一步，忽然转头看向刘彦，神色凝重地问道：“师父，那传抄之事又当如何处置？此事于学宫来说，亦是大事。倘若迁延时日，恐其久拖无解。”

刘彦微微摇头，抬手摆了摆，说道：“孔明，莫要心急。传抄固然紧要，但此刻先集中精力于造纸。待纸张之事顺利了结，再全力处理此事，方为上策。切不可顾此失彼，乱了阵脚。”

诸葛亮略作沉思，点头称是：“师父所言甚是，徒儿明白了。”

言罢，便快步回书房准备撰写公告。

然而，诸葛亮看刘彦神色，眉眼之间却不见多少忧虑。反而是一种莫名其妙而来的自信。

诸葛亮摇摇头，不再去管这些。

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