张天霖摆了摆手,示意他保持安静。
十分钟过去了,十五分钟……
突然,张天霖眼前一亮,似乎明白了。
“多久了,小白鼠死了吗?”
徐山没想到他突然开口,倒把自己吓了一跳。他慌忙走近实验舱一看,三只小白鼠已经死了有一会儿了。
“唉,又死了。”
“或许跟融合度与吞噬度没有关系,可能是实验过程中基因吞噬与基因融合发生了……”
张天霖自言自语地说着。
“导师,您说甚么?”
“是了!”张天霖大声叫了一句,“快、快,再取六只小白鼠来。”
徐山在惊诧之余取来了六只小白鼠,按照导师的指导,分别将它们放在两个实验舱中,命名为一号实验舱和二号实验舱。
他等待着导师的指示。
张天霖又思索了一会儿,径直走到一号实验舱前,让徐山跟着他同时操作,然后就将设定值改了。
一号实验舱的设定值为:融合度90%、吞噬度20%;二号实验舱设定值为:融合度90%、吞噬度40%。
这样,实验舱里的各项因素都一样,只有吞噬度一个变量了,看看会发生甚么情况。
两人的操作都很熟练,步骤基本一致,完成之后就各自盯着显示器上的各项指标数值。
半个小时过去了,令人吃惊的一幕出现了:两个实验舱里的小白鼠都没死。
徐山差点惊呼出来!
这时,二号实验舱里的小白鼠已经出现急躁、挣扎的现象,而一号实验舱的小白鼠看着平静些。
又过了二十分钟,二号实验舱的三只小白鼠相继死去,而一号实验舱的小白鼠刚开始显露急躁、挣扎的现象。
似乎说明了问题所在。
直到一个小时二十分钟后,一号实验舱里的三只小白鼠也相继死去。
徐山惊喜万分,更是对张天霖钦佩不已。
直到此时,他已经想通是吞噬度的原因,但对于其中的作用机理还是想不明白,于是忍不住开口询问。
“先整理实验数据,将过程中两个实验舱小白鼠体内的各项指标做个对比。”
张天霖并未直接回答他的问题,而是让徐山先看实验数据。他大概明白了作用机理,还需要数据来验证。
“三十分钟时,二号实验舱小白鼠吞噬基因急剧飙升,明显超过40%的设定值,而一号实验舱按照设定值进行;五十分钟时,二号实验舱吞噬度高达60%,而一号实验舱才达到……”
徐山检查着数据,作出对比。