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第3部分（第1页）

“原来是这样。”苏可若有所思的点点头。

剩下的时间，她们俩便不再交谈。苏可闭上眼睛，微微靠在墙上，头脑里一片空灵，虽然什么问题都没有思考，但她知道她的最佳状态已经出现了。

待到12号女生一脸苍白的推开门出来之后，苏可便顺势走了进去。

讲台下面共有十几个人，季校长和宋主任都位列其中。

苏可深呼一口气，大步走向了讲台之上。待站定之后，她便大方的注视着听众们，等待进一步的指示。

之前的复试者一上讲台就忙着将光盘里的ppt文件拷入电脑，而这个苏可上了讲台却没有任何动作。宋主任皱了皱眉头问道：“苏小姐，你难道没有准备上课用的ppt吗，ppt都没有还讲什么课，你知道你这样的行为不仅是浪费我们的时间，而且还是对我们评委最大的不尊重吗？”

苏可心头一震，想不到他的反击来的如此之快如此之彻底，若是应对不好，即便她之后的讲课舌灿生花，印象分也会大打折扣。只是在试讲要求中她并没有发现要准备ppt这一条，但即便是她知道，那么短的时间内做出来的ppt必定也是粗制滥造，还不如不用。

她的脑海中迅速在组织词语，如果这时候再拿通知说事，绝对会给人一种耍赖无能的印象，等待了几秒钟，她才镇定的说：“在座的各位领导各位老师，我对ppt的理解是这样的：ppt是powerpoint的简称，本身指的就是把特征明显的部分聚集起来，集中展示，类似于“好钢用在刀刃上”。但我们现在的教育界存在一种盲目跟风的习气，认为做演示，讲课，交流，不上ppt就落伍就是跟不上形势，这样一来就造成了许多劣质ppt的产生，还影响了我们的思维习惯，碰到一个不用ppt讲课的就感到很新奇。”

停顿了一下，也不管下面人的反应，苏可继续道：“我认为上课跟着现场思维走远比预先订下要陈诉的内容更有感染力。第一可以吸引学生的注意力；第二可以很好的即时修改你的措辞，也许说着说着就会有灵感一闪的情形；第三能很好的形成互动，而不是死板的展示设计精妙的ppt；第四凡是见过上课照着ppt念字的老师的人一定会有同感，敢不准备ppt而写板书的老师一定是认真对待上课的。我的解释就这么多，还请各位领导老师多多体谅。”

季校长哈哈笑了起来，“小姑娘啊，你都说的这么清楚了，我们还怎么怪你呢。宋主任，你看，我们就让她开始讲课吧。”

宋主任阴沉着脸并没有立即答话，坐在他身后的一个皮肤灰暗的中年妇女忽然阴阳怪气的说：“教师仪表规范的原则是整洁、文雅、端庄、大方，你看看你，还只是来参加复试，便打扮的花花绿绿，还穿着细高跟鞋，这不是要把学生带坏吗？”

季校长皱起了眉头，这样的说辞对于一个新人来说未免有些过分，他本想出言阻止，但转念一想，这样的状况苏可又该如何应对呢，从之前的表现来看，这小姑娘可从来不会在言语上吃过亏。

果然，苏可已经开始了回应。

“我想育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。教师的衣着代表着教师的精神风貌，一个积极向上、朝气蓬勃的好教师，在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用。”

妇女忽然插话道：“那你的意思是你这身妖艳的打扮是为了教育学生吗，让女学生学你如何化妆如何穿高跟鞋，让男学生为你争风吃醋？真是滑天下之大稽。”

他们的意图已经很明显了，既然自己一开始没有给宋主任面子，那么在试讲这个他们绝对占主动权的阶段，如果用言语能把她逼得当场失态，他们就有理由将她逐出考场，免去她的复试资格，在他们眼中，捏死她就像捏死一只蚂蚁。

苏可忍住气好不容易把一团怒火压下，差点没当场发作，要是换做前世的自己，早就上去一枪把她崩了，可现在不行，人家还掌握着她未来的饭票呢。

苏可依旧微笑着，但脸上已经笼罩了一层寒意。

“众所周知，高中生的升学压力很大，每一天他们都生活在紧张的氛围之中，老师就像催债的地主，每天逼着他们学习，逼着他们交试卷，稍有不如意，便罚站罚抄写等等，再加上他们有统一的校服，按照铃声作息的规律性，在这样的环境中，世界在他们眼里可能都是千篇一律，天空都是灰色的。”

“如果在这种环境中，老师的穿着还以灰、黑、蓝为主色调，那么带给学生的反而是一种厌烦、疏离的情绪。所以我认为，女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。而且青少年对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄等颜色是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。”

“所以，我不认为我现在的穿着有什么错。”

苏可讲完后，面色已经恢复平静，在她眼里，这些在她面前闹腾的人，无一不是跳梁小丑，以后有的是机会将他们一一碾碎。

除去刁难她的中年妇女还有两三个女老师，在听完苏可的讲述之后，都纷纷小声议论起来，“一点不假，我有一次自我感觉穿的挺鲜艳的，本来还怕学生会走神，但觉得那天学生听课特别认真，上课互动也很好。”

“好像是真的哎，我也有过类似的感觉。”

“恩，看来我们平时还是穿的太素了。”

中年妇女原本以为苏可在她的挤兑之下会说出一些过激的话或者干脆张口结舌失声痛哭，但没想到她竟然保持着稳定的情绪并说出这么一大段有理有据的说辞来，中年妇女本就灰暗的肤色变得更加低沉，她不由自主的看了宋主任一眼，本想再说点什么，但听到同僚的议论声之后，她还是决定先不开口，免得让人家以为她非要针对这个女孩。

季校长在整个过程中，不知为什么，始终对苏可很有信心，他从第一眼见到她闯进会议室开始，就觉得这个小姑娘与平时他接触过的年轻人不一样，即拥有出色的外貌，又拥有随机应变的睿智和永不放弃的执着，这样的年轻人真的不多见了。

所以他也不由自主的帮她说了几句话，或许在潜意识里认为这样的好苗子若是学校没有录取，绝对是十七中的一大损失。

会议室里陷入了寂静，试讲秘书跑到两位领导面前提示了一下时间，宋主任觉得再这样拖下去还没进入正题也不好，于是开口道：“关于有些讨论我们放在后面再说，下面请苏小姐开始授课吧，我们抓紧时间。”

与此同时，宗政和正开着车在大道上飞快地疾驰，天色已经昏暗，周围的高大建筑星星点点亮起了各色霓虹，显得中州市的夜更加璀璨迷人。

他打开音响，柔美的歌声在车厢里回荡，让他不禁轻声跟着哼了起来。

今天的试讲很顺利，看来之前的关系打点的还是比较到位的，季校长这样生性和蔼的领导就不用说了，就连一贯刻板的教导主任宋国强也没有怎么为难他，只不过临时有两个老师提出一些问题，让他稍微有些意外，但不管怎样，回答的还算圆满，这次的职位应该**不离十了。

当然，给他留下深刻印象的还是那个身材高挑、长相迷人的女孩，她真的很特别，敢在那么多人面前与宋主任剑拔弩张而且还丝毫不落下风，要是换做他当时遇到这种情况恐怕也会有一丝慌乱吧。

所以他才在试讲结束后与她多说了几句话。但是以宋主任睚眦必报的性子，苏可想要通过录取还真的是难上加难，毕竟这是一种评委主观性很大的测试，说你行就行，说你不行那就是不行。至此，宗政和已经把苏可划入了铁定落选的行列。

那么，还是想办法通过这次学校复试的组织者把她的手机号弄过来吧，这样有个性的美女不好好疼爱一番，还真是浪费呢。

宗政和心念于此，大力一踩油门，跑车如同离弦的箭一般向前窜去，车尾发出巨大的轰鸣声，只是一会儿，车身便消失在远处的地平线中。

第005章　苏可求职记（四）

说实在的，试讲从1号一直排之前的12号，听了这么多场课程，在座的领导和老师已经有些疲惫了，毕竟语文授课就是那些套路，再怎么讲也不会有多大的新意，他们主要看重的还是复试者的语言表达能力和现场组织能力。

虽然有的复试者别出心裁，没有从课本里选文，但万变不离其宗，除了加了点印象分之外，也并有引起多大轰动效果，这与该复试者之前的预想差距比较大，结果他草草上了一半且没有控制好时间，只得糊里糊涂的结束，反而还落了下乘。正是标新立异者，反受其苦。