贺平一直都属于班里存在感最低的那批孩子,成绩中等偏下,既没有烂得突出,也不会一鸣惊人。
所以哪怕分班考试发挥失常名次倒数,也没有引起班主任和各科老师的特别注意。
因为他的发挥就是这么不稳定,符合他平时的惯常表现。
去往办公室的路上,贺平愤恨的想了很多,越想越觉得孟响就该麻溜滚回球队去,再也不要打扰他和哑巴。
至于那个哑巴,贺平他一直以为他和自己一样,看起来刻苦,其实只是做做样子。
没想到哑巴竟然是来真的。
嘴里仿佛吃了黄连,苦的连心都抽搐起来。
哑巴,你等着,这次你要是敢抛下我,以后一定要你吃不了兜着走!
贺平到办公室时,老高正在和语文老师聊天,聊的还不是别人,正是哑巴。
贺平便没有急着敲门,站在门口偷听了一会儿。
“其实秦音在外地的时成绩就已经很扎实了,所以这次我对他的表现一点儿都不意外。只是有些吃惊,语文竟然会是他的弱项。”
是老高。
“我也很惊讶,这次题目难度其实是放低了的,秦音的语文成绩严重拉低了他的总分。”
是语文老师徐老师。
“不能因为语文一科耽误这么一个好苗子,徐老师,你有没有什么好办法?”
“我分析过秦音的卷子,他的阅读理解连二档水平都没有。这种情况,除了多做题,只能扩大阅读量了。”
老高似乎叹了口气,这时,门内传来推拉椅子的声音。
贺平连忙装作刚到的样子敲了敲门。
“请进!”
贺平进了门,径直走向老高,“高老师,我要换座!”
老高推了推眼镜,“你想和谁坐一起?”
“秦音!”
老高点了点头,他猜的果然没错。
“帮我把秦音和孟响叫过来。”
“好!”
见有戏,贺平大喜,小跑回教室把两人叫了出来,“秦音,孟响,老高找你们!”
秦音还在整理课本,孟响在一旁支着手,想帮忙又插不上,急得脑门都出汗了。
听到老高找,秦音果断放下手里的书,起身就要跟贺平走。
孟响对贺平成见很大,甚至怀疑贺平是在骗他们,老高根本就没有找他们。
但是秦音走得太快,眨眼就出教室了,孟响只能咬牙跟上。
到了办公室,老高果然找他们。先是问孟响对现在的排座满不满意。
孟响哪儿能不满意,点头的动作太快,都要出残影了。
老高见状,满意的点点头,又问秦音想换位子吗?
秦音其实挺无所谓的,同桌是谁都行,反正都不会影响他学习。但如果是孟响的话,他刚答应了孟响以后要帮他。
那做同桌似乎确实要方便一些。