怎么回事!一个童话故事你还能搞出一波三折来了!就不能一千字解决战斗吗?!
“是熟人,阿不,熟龙呢。”江户川乱步说道。并不觉得这个形容词有什么不对。
【“原来,这两只巨龙竟然是公主的父王母后。是的没错。公主也是一只巨龙1】
【“勇者震惊不已,原来他以为城堡被巨龙损毁并劫持走了公主的父母。
但真相却是:因为一些意外情况,城堡不得不进入维修状态。暂时无家可归的巨龙夫妻决定,外出旅行来度过这段时间,却没有想法刚好碰见他们离家出走的孩子回家。”】
【画面不再是精致的画卷了,而是q版的中原中也穿着幼儿园老师的制服——他身旁围了一圈小团子,不难看出他幼稚园老师的身份——捧着一本书,或者笔记本在那里一脸勉强的念着。】
【“担心勇者接受不了自己身份的公主,终于坦白了自己的身份,而勇者也直言表示,他并不介意,并且坦言其实自己也不是人1】
【“最后互相坦白的两个人,在粉龙国王和黑龙王后的祝福下结婚,从此以后幸福快乐的生活在了一起……”】
【终于,念完故事的中原中也抬起头,无语的看着孩子们身后:“你这,都什么乱七八糟的。”】
就是!什么乱七八糟的!
闻言在场的大家不约而同的点了点头,显然他们都非常赞同画面中中原中也的发言:这都是什么乱七八糟的故事情节呀!
公主其实是巨龙本龙也就算了,毕竟前面并不是没有暗示,但最后为什么还要来一句勇者说他自己不是人?
这合理吗?
【“怎么了?我写的不好吗?”q版津岛修治出现在画面中,他穿着和中原中也一般无二的制服,搬着凳子坐在孩子们后面和孩子们一起听中原中也讲故事。】
“太宰……写童话?”中原中也艰难的把这两个词合在一起。说真的,他觉得这个结合未免有些惊悚。
相比之下,【中原中也】和【津岛修治】一起工作,还是管同一个班学生这种事,也就没有引起他的注意了。
“什……居然是太宰先生1芥川龙之介瞳孔地震,一想到他刚刚和大家一样点头对太宰先生的作品提出疑问,他就一阵恍惚。
阿这,是因为他没能理解故事中的含义对吧?看来自己还是差的远了orz;
“芥川前辈1就坐在芥川龙之介身边的樋口一叶心里一惊,“没事吧?1不,这个反应是不是太夸张了?
【“你说呢?”中原中也嘴角一抽。】
【“唔。”津岛修治沉吟了一下,觉得这种事还是问观众的比较好,于是他问:“芥川同学~你觉得中也老师讲的那个故事怎么样啊?”】
【“好听1穿着幼儿园制服的有些挑染的可爱男孩点点头,毫不犹豫的说道:“太宰老师好厉害1】【“哦呼,好乖好乖。”被认可了的津岛修治心情不错的揉揉芥川龙之介的脑袋。】
芥川龙之介:“!!1【“怎么样中也,你看孩子们都很喜欢矮可见我写的还是不错的1津岛修治似乎有了底气,回答中原中也的问题逐渐理直气壮。】
【“不错什么啊,问芥川你是认真的吗?”中原中也扶额,他也不知道这家伙怎么会有脸说这种话的:“芥川那家伙有多喜欢你,谁不知道埃。”】
【“唉?这明明是芥川客观的评价,是吧芥川同学?”】
【“是1芥川龙之介中气十足的回答道,显然是很高兴自己能帮上。】芥川龙之介已经有着头晕目眩了。然而,一想到这只是无责任剧场,他瞬间清醒了。
无责任剧场是什么?管理员说的已经很清楚了,是“没有发生过的事”,就算人以现实为基础的,但,也是没有发生过的。
啊,瞬间冷静下来了,说到底还是要靠自己努力埃;
【“其实,我觉得还挺不错的。”小中岛敦挠挠头,有些害羞的说道,他真觉得这个故事不错,看得出来老师是用心了的。】
【“嗯,不错呢。”小泉镜花点点头,表示了对中岛敦的赞同。】
【“公主和勇者幸福的生活在了一起~”谷崎直美拉着谷崎润一郎,欢快道:“这不是很好吗中也老师~”】
孩子们的关注点总是和大人们不一样的,在大人看来逻辑不通的故事,在他们看来就很好。
【“哈,好吧好吧。”中原中也扶额,“你们喜欢就好。”】
【“那么接下来,老师的故事已经讲完了,有没有哪位小朋友想先讲讲自己带过来的故事啊?”
津岛修治微笑着问道,不得不说,就算是q版,这个男人还是如此的有亲和力。】
【显然,这是今天的课堂内容,让小朋友们分享自己带过来的故事,自己听得也好,自己编的也可以。】
【当然,对于小团子们来说,能顺利复述出自己听过的故事,就已经是大胜利了?