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08 李欣雨开始学数学了（第1页）

苏婉目送着郭曼走到自己的座位上，目光却怎么也无法收回来。郭曼的脸上有点泛红，喘气也有点急促，齐齐的刘海可能是着急跑回来的缘故，有点被风吹乱了。调整片刻后郭曼从书堆中抽出来语文书开始了晚读。

苏婉实在想不明白，郭曼看起来也没有什么过人之处呀！可为什么世间最好的东西都被她轻松得到了呢？

李欣雨说完那一大段话后，看到苏婉一直在盯着郭曼，一句话也不说，眼神里有说不出的忧伤和失落。李欣雨突然有点后悔了，她悔不该问苏婉为什么进班后眼圈红红的，也不该把她和郭曼之前关系好的事情描绘的那么细致，更不该把郭曼和韩乔笙的浪漫往事都说给苏婉听。真是“祸从口出”！如果是不明真相的人听到这番话，肯定觉得自己在句句针对苏婉。李欣雨此时后悔地想要回到小学，回到不认识他们任何一个人的时候。

“苏婉，你生气了？我刚刚不是故意说那些的。。。。。。”李欣雨依旧不死心地想要说点什么补救一下。

“没事，都过去了。”听到李欣雨给自己道歉，苏婉收回了目光，强咧开嘴笑了一下。

“嗯嗯，都过去了。你看现在咱们还是同桌，依旧是彼此最好的朋友。”李欣雨像是下了很大决心想要补偿苏婉似的。

“嗯，快晚读吧！你把数学书上的公式记一下，考试起码还能套公式。”苏婉不厌其烦地又开始督促李欣雨学数学。既然过去的已经过去，那么未来一定要和李欣雨一直一直在一起，做一辈子的好朋友。

“好吧。”好不容易把苏婉哄好，李欣雨可不想再惹苏婉生气，只好拿出数学书开始磨洋工。

四十分钟的晚读时间过得飞快，同学们在一个晚读的机械知识灌输下似乎都觉得自己学会了不少东西，纷纷都心满意足地合上书，开始了短暂的休息。

“徐千羽，你有空吗？”李欣雨一下课就迫不及待地喊自己前桌的徐千羽。

“嗯，怎么了？”徐千羽熟练地转过身。

“我刚刚读的数学公式有几个我不是很理解，你能给我讲讲吗？”李欣雨满脸认真地向徐千羽求教。

“好，不过我也不是都能讲清楚。有些数学定理你记住，考试会用就行。”徐千羽说完后就开始了耐心的讲解。

苏婉觉得好奇且吃惊。李欣雨为什么突然那么认真地学习数学，而且还给自己找了个好“老师”，耐心认真不说，数学逻辑也是清晰明了。

不过李欣雨总算开始正视自己的弱势学科了，这是一个好兆头。很多学生就是这样，在刚开始的基础阶段没有端正态度，后期逐渐深入学习的时候就越来越难以接受新的知识，长此以往形成恶性循环。

苏婉觉得即便李欣雨不问自己问题也可以理解，毕竟有的学生就是只能接受某些风格的教学模式，只要李欣雨的数学成绩能上去，至于是跟谁学的都不重要。

但是世界上很多事就是这样，不能只屈从于自己愿意相信的表象，要透过现象看出事出反常必有妖的恶俗本质。

几天下来，苏婉发现李欣雨每次问题的时候视线都不在题目上，听讲的时候漫不经心还老是直勾勾的盯着徐千羽看。数学成绩没提高多少，但看小说的频率倒是降低了不少。

毕竟之前李欣雨上课下课都抱着言情小说狂看，现在就只有上课的时候看了，其他时间都在问数学题和问数学题的路上。

连苏婉一个外人都看出事情的端倪，徐千羽自然也感觉出来不对劲。自己这个后桌最近怎么这么爱学数学，之前听她同桌天天说让她学数学，她都置之不理。除此之外，不对劲的还有一点，自己明明已经教了她这么多天，她怎么还是连一些基本的数学公式都看不懂。这不是完全在浪费自己的时间吗？所以最近的课间徐千羽都找借口溜出教室，借此躲避给李欣雨讲题。

苏婉目送着郭曼走到自己的座位上，目光却怎么也无法收回来。郭曼的脸上有点泛红，喘气也有点急促，齐齐的刘海可能是着急跑回来的缘故，有点被风吹乱了。调整片刻后郭曼从书堆中抽出来语文书开始了晚读。

苏婉实在想不明白，郭曼看起来也没有什么过人之处呀！可为什么世间最好的东西都被她轻松得到了呢？

李欣雨说完那一大段话后，看到苏婉一直在盯着郭曼，一句话也不说，眼神里有说不出的忧伤和失落。李欣雨突然有点后悔了，她悔不该问苏婉为什么进班后眼圈红红的，也不该把她和郭曼之前关系好的事情描绘的那么细致，更不该把郭曼和韩乔笙的浪漫往事都说给苏婉听。真是“祸从口出”！如果是不明真相的人听到这番话，肯定觉得自己在句句针对苏婉。李欣雨此时后悔地想要回到小学，回到不认识他们任何一个人的时候。

“苏婉，你生气了？我刚刚不是故意说那些的。。。。。。”李欣雨依旧不死心地想要说点什么补救一下。

“没事，都过去了。”听到李欣雨给自己道歉，苏婉收回了目光，强咧开嘴笑了一下。

“嗯嗯，都过去了。你看现在咱们还是同桌，依旧是彼此最好的朋友。”李欣雨像是下了很大决心想要补偿苏婉似的。

“嗯，快晚读吧！你把数学书上的公式记一下，考试起码还能套公式。”苏婉不厌其烦地又开始督促李欣雨学数学。既然过去的已经过去，那么未来一定要和李欣雨一直一直在一起，做一辈子的好朋友。

“好吧。”好不容易把苏婉哄好，李欣雨可不想再惹苏婉生气，只好拿出数学书开始磨洋工。

四十分钟的晚读时间过得飞快，同学们在一个晚读的机械知识灌输下似乎都觉得自己学会了不少东西，纷纷都心满意足地合上书，开始了短暂的休息。

“徐千羽，你有空吗？”李欣雨一下课就迫不及待地喊自己前桌的徐千羽。

“嗯，怎么了？”徐千羽熟练地转过身。

“我刚刚读的数学公式有几个我不是很理解，你能给我讲讲吗？”李欣雨满脸认真地向徐千羽求教。

“好，不过我也不是都能讲清楚。有些数学定理你记住，考试会用就行。”徐千羽说完后就开始了耐心的讲解。

苏婉觉得好奇且吃惊。李欣雨为什么突然那么认真地学习数学，而且还给自己找了个好“老师”，耐心认真不说，数学逻辑也是清晰明了。

不过李欣雨总算开始正视自己的弱势学科了，这是一个好兆头。很多学生就是这样，在刚开始的基础阶段没有端正态度，后期逐渐深入学习的时候就越来越难以接受新的知识，长此以往形成恶性循环。

苏婉觉得即便李欣雨不问自己问题也可以理解，毕竟有的学生就是只能接受某些风格的教学模式，只要李欣雨的数学成绩能上去，至于是跟谁学的都不重要。

但是世界上很多事就是这样，不能只屈从于自己愿意相信的表象，要透过现象看出事出反常必有妖的恶俗本质。

几天下来，苏婉发现李欣雨每次问题的时候视线都不在题目上，听讲的时候漫不经心还老是直勾勾的盯着徐千羽看。数学成绩没提高多少，但看小说的频率倒是降低了不少。

毕竟之前李欣雨上课下课都抱着言情小说狂看，现在就只有上课的时候看了，其他时间都在问数学题和问数学题的路上。

连苏婉一个外人都看出事情的端倪，徐千羽自然也感觉出来不对劲。自己这个后桌最近怎么这么爱学数学，之前听她同桌天天说让她学数学，她都置之不理。除此之外，不对劲的还有一点，自己明明已经教了她这么多天，她怎么还是连一些基本的数学公式都看不懂。这不是完全在浪费自己的时间吗？所以最近的课间徐千羽都找借口溜出教室，借此躲避给李欣雨讲题。