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校长还是沉默着没有说话。

谢曼安能赢，确实出乎了他的意料，竹竹的表现也的确给了他很大的惊喜，他不得不承认，谢曼安很有潜力。

但是，谢曼安的未来不确定性也太大。

御植师的缺陷不容忽视。

学校的资源有限，尤其是北区连年在赛事上表现不佳，资源被扣的厉害，为了保证学校能在高中联赛上取得好成绩，他不能再将有限的资源分散给多名学生，他只能集中学校大部分资源培养一个人。

其他有潜力的学生，他不想放弃，但没办法，学校的资源真的实在有限，他只能分给他们一些边角的资源，主要还得靠他们自己努力。

主要培养的那个人，校长心中的人选一直是席仲。

他是s级御兽师，能够保证有八只灵兽参加比赛，这一点是谢曼安无论如何也无法做到的。如果，他把资源投向了谢曼安，她后期契约的灵植没有精灵化，竹竹就是再厉害，她也废了。

就算他可以重新把资源倾斜给席仲，但前期的投资已经被谢曼安给浪费掉了，这是在变相的削弱席仲的实力。

如果因此席仲的实力没有达到他的预期，不能在高中联赛上取得好成绩，那么学校的资源会进一步被缩减，后面的学生会更难。他是校长，他必须得对学校负责，对以后入学的学生负责。

背着这样大的压力，他如何敢赌谢曼安未来可期?

校长的压力，副校长当然也知道，说到底是学校的资源被缩减的厉害，否则何必在这左右为难，直接选择重点培养席仲和谢曼安两个人不就好了。

但可惜，学校现在的资源只能逼得他们选一个人来投资。那么这个人是谁就至关重要，因为学校真的输不起了。但自从注册中心见到谢曼安，副校长直觉她很不凡之后，就一直在观察谢曼安，发现了她身上很多优点。

这些优点让副校长明知校长承担的压力很大，却还是想为谢曼安争取一下，“我之所以这么看重谢曼安，不止是因为竹竹天赋不凡，其实更多的是我看好谢曼安本人。&34;

校长看了过来，&34;因为她刚开始觉醒的是金光?&34;

&34;不止。”副校长摇摇头，“我看重的是她本人的能力，说实在的有天赋的

灵兽绝不少见，这么些年，我们见到的也不少吧，但真正被培养出来的有多少?&34;

校长叹了一口气，&34;很少，大部分都沦为了平庸。&34;

他看得都心疼，有些灵兽确实天赋不凡，却生生被它们的契约者给养废了。灵兽和御师是一个整体，互相依赖，共同成长，谁也离不开谁。

灵兽天赋强，契约者不行，那灵兽注定被养废，因为灵兽打从出生起没多久或者是干脆还是一个灵兽蛋的时候，就已经和它们的契约者绑定在了一起，它们的眼界，能力，性格都是被契约者培养塑造的。

契约者不行，灵兽天赋再强都不行。

这一点，校长和副校长教学多年，看的很清楚。

“但校长你看看竹竹，它能在这么小的年纪，同时掌握大招雷球，将雷闪的熟练度刷到精通级，摘叶飞花能同时掌握二十枚，使得明明只是一个杀伤力很小的物理技能，杀伤力大增。&34;

&34;这些不是一句天赋异禀就能带过的，竹竹平日训练必然十分刻苦。&34;

这一点校长也很赞同，点头。

副校长见他点头，继续说道：“但竹竹也不可能生来就刻苦，没有人喜欢刻苦，灵兽灵植也一样，大家其实都追求享乐，竹竹能在这般小的年纪，这么努力刻苦，绝对离不开谢曼安对它的影响和教导。&34;

“而且能做到这一步，也不是单单刻苦就行，谢曼安也很会培育她的灵植，你看竹竹掌握的雷球，雷闪，摘叶飞花，都是杀伤力强，且适合竹竹的技能。&34;

&34;这说明，谢曼安无论是塑造灵植的性格，还是对它能力的培养上，都很擅长，这一点，校长你认同吗?&34;

竹竹的表现的确亮眼，也确实不是一句天赋异禀能解释的通的，竹竹能成长的这般优秀，没有人能抹杀的了谢曼安的功劳，校长只能点头。

“灵植天赋不凡，契约者擅长培养教导，谢曼安已经初步具备了成为一个强者的条件，我没说错吧?”

校长继续点头，有谢曼安培养竹竹，他确实不担心竹竹沦为平庸，它只会越来强，不辜负它生来不凡的天赋。

“我们再看谢曼安身上会让她成为强者的其他条件。”

&34;第一，她和竹竹的

羁绊度很深，这个并不是我凭空猜测。&34;

“今天的比赛我们都看了，谢曼安最后让竹竹使用雷闪时发出的那个指令，非常简洁，我都没听懂啥意思，但竹竹能很迅速的明白她的意图并且坚定完美的执行，所以才完成最后的反杀。&34;