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第七章（第2页）

其中，董晓春留下的时间最多，一是她不没有林君的强硬态度和杜行的娘家身份，实在不擅长去帮杜雅文撕，咳咳，和婆家讲道理；二是小孩子是敏感的，豆豆再怎么年幼也不可能对这段时间的变化没有反应，她留下来可以关注豆豆的心理健康；三是刚接触外界的米哈还懵懵懂懂的，正是需要一个温和而包容的引导者，董春林的形象气质再符合不过。

只是，她没有想到自己留下来之后，只做到了第一点“不能撕”，因为豆豆和米哈两个人就可以互帮互助，相处愉快了，董春林从豆豆这里知道“残酷の幼崽法则”之后哭笑不得，想了半天居然找不到什么反驳的理由，而米哈也更喜欢和豆豆学东西，有声音又有鲜艳图案的儿童教育对懵懂大猫来说实在是及时雨，两个人坐在一起写大字还挺可爱的。

董春林坐在一边帮她们剥松子，看着米哈认认真真低头写算术题的样子，忍不住笑了笑，米哈给豆豆讲的“歪理”很有意思，可是仔细想想，也不是没有道理。

她、林君和杜雅文从幼儿园就开始认识了，是相识二十多年的朋友也是彼此依靠的家人，之前她们也说过豆豆性子太软，简直是小号的雅文，但也没有太过重视这个问题，直到这次豆豆被奶奶故意摔下山崖，董春林她们借着睡觉故事打探豆豆的想法时，才知道小姑娘曾经自责过，是不是因为她是女孩子，才让妈妈不愿意生弟弟，奶奶和爸爸生气的。

“可是米哈姐姐说，当一个女孩子是好事，小春妈妈，你喜欢豆豆是女孩子吗？”也是因为这个，董晓春在听到米哈的‘歪理’以及豆豆的疑问时，才会坚定的点头，“喜欢，米哈姐姐说得对，当一个女孩子怎么会是坏事呢？”

性别怎么可能会是原罪，豆豆的自责是成年人的失职。

豆豆心满意足的在枕头上蹭蹭，没有注意到董晓春眼底的心疼和复杂，也不知道妈妈她们在反思自己的教育方式，她和米哈的生活依旧，没有任何的变化。

屋内的教学动画正在教豆豆和米哈做简单的数学应用题，屋外的世界则是风起云涌。

在确认了豆豆的安全之后，杜雅文是彻底心冷了，再怎么相爱也敌不过谋害亲子和故意隐瞒，她的性子软不代表没有脾气，这些年婆婆故意挑刺也让她很疲惫，只不过是丈夫一直陪着她才可以支撑下去。

但是现在呢，婆婆觉得豆豆挡路了，借机把豆豆摔下荒林之中的山崖，然后私下和儿子串通好，让他暂时稳住杜雅文，两个人赶紧努力造人，等杜雅文再怀一个，就不会那么计较豆豆的死亡了。

“到时候就让你妈当这个罪人好了，她要怪就怪我，老天不长眼啊，我这都是为了咱们家的根啊！”母亲这么一哭天抢地，让耳根子软的儿子自然也犹豫起来，他和豆豆相处的时间不算太多，但真的要放弃寻找和救助豆豆也会犹豫的，可他的亲妈这么求他，犹豫自然就变得短暂，他决定以后把这份愧疚弥补在未出生的儿子身上就好，相信雅文也会理解的。

于是，杜雅文的手机被故意摔坏，丈夫掩饰住心虚的稳住她，还想找机会和她亲热一下造人，要不是杜行的电话比较及时，还不知道杜雅文要被蒙骗多久。

这种谋害幼子的事情，已经不是道德恶劣而是法律意义上的故意杀人，只不过多了米哈这个意外，未遂而已。杜雅文不会轻易放过这对合谋母子的，报案和离婚同步进行时，她还被前夫不解的质问，“我妈又不是故意的，豆豆已经出意外了，我们再生一个孩子继续生活不好吗？雅文，我爱你啊！”

别说杜雅文了，林君都被恶心的够呛，让杜雅文可以回去陪豆豆了，剩下这些魑魅魍魉交给她。

除了追责伤害豆豆的主犯外，米哈的身世也很快水落石出。

和董晓春她们推测有些出入，但仍有一部分重合。

米哈的确来自当地的小村落，只不过她是个弃婴，被村里一个性格很古怪的阿婆捡到了，阿婆的亲人很早就死在矿难里了，带着米哈离群索居，生活在山里基本不见人，只是偶尔会出来找村民换一些米面，也是村里老一辈的人才知道米哈的存在。

但是，半个月之前阿婆去世了，村民帮阿婆入土之后并没有看到米哈，倒是村里有几个年轻人说在山里见过一个特别漂亮的少女，还以为是精怪，回来说给朋友听还没有人信。

林君她们也去了一趟山里阿婆住的地方，半山洞半木屋，狭小潮湿，还有一些绳索扔在地上，跟着过来的警署朋友翻看了一下，基本上能推断体弱的阿婆为了不让米哈乱跑，常年把她关在屋子里，偶尔出来晒太阳的时候也是用绳子拴住的。

从绳头磨损和硬化的程度来看，年幼的米哈也是挣扎过的，但是失败了，直到她可能是饿的实在受不了了，才挣脱出去找食物。

没有受到过教育，没有见过外人，连身上套的裙子都是很老式的麻布质地，也不怪杜行第一次见到米哈的时候，发现这个少女细看是个脏小孩，灰扑扑的，这可是猫科动物已经自我整理一番的模样了。