鱼清舟摇了摇头,抚了抚阮季面前的碎发:“你思绪有点儿乱,我给你捋捋。”
“你觉得你来科丰这几个月,经历了这么多事,感受到了什么?”
阮季是个一点就通的人,听鱼清舟这么说,思考了很久。
阮季:“我一来,邓组长就对我说,我的工作可以分成对学生三方面的培养:1创新和实践能力,2心理素质,3道德情感。”
“第一点创新和实践能力,是在日常教学中开导和激发学生们的兴趣、创新潜力。”
“后来,我就经历了包子轩事件。这件事中,让我看到对学生心理素质和道德情感教育的重要性。”
鱼清舟肯定了他的心路历程:“你说的是素质教育三个全面发展中的一个,即促进学生的德智体美劳的全面发展。”
“然而,在包子轩事件,你还觉得‘家长的收入’的提高,是素质教育发展的重要因素吗?”
阮季沉思了一会儿,摇了摇头,“像包绍那个人渣一样的话,花再多钱,培养出来的孩子也是有性格缺陷的。”
鱼清舟点头:“现在的中产甚至权贵阶层,这样对孩子粗暴教育的人其实不在少数。素质教育只是他们攀比的工具,谁家学的乐器越贵、小语种越稀有,谁更有优越感。”
阮季:“你这么说我就明白了。收入的提高让一些家长够得着学费门槛了,但还是存在着大量的‘充面儿’现象,很少人对孩子的全面发展真正上心。”
鱼清舟点头:“你说的还是够得着素质教育门槛的家长。而那些够不着学费门槛的家长们呢?工薪阶层,只能拼命往学科成绩上卷,导致k12机构的泡沫升到高空几千米。”
阮季恍然大悟:“后来博朗想要疯狂收购我们公司,也是因为这个。”
确实,部分家长收入的提高,不等同于全国家长收入的提高。只要贫富差距存在,底层人民就永远摸不到素质教育的门槛,他们收入提高的部分,也只够卷学科培训、提高学科成绩。
这就养活了一大批k12教育培训机构。这群底层家长们,简直是k12源源不断的供血库。要不是国家重拳出击,所有家长们都会在这个圆形拱圈里赛跑的不亦乐乎,都跑出残影冒出火花,不知疲惫地卷生卷死,拱圈轰然崩塌只是时间问题。
听着鱼清舟的分解,阮季把所有事情都串起来了,发现这其中居然有一种逻辑上的严丝合缝,一切事情的发生都有迹可循。
“这就是我说的第二个全面发展了,即面向全体学生,也就是面向全体家长。这是促进教育公平最深刻的一点。”
阮季跟总裁学到了很多,但还是嘴上不饶人“哦。那你怎么面向全体家长呢,你能三个月内消除贫富差距?”
总裁对自己的枕边人耐心有加,非但没有生气,还毫不避讳,将自己的打算全盘托出,让小朋友安安心:
“利用第三个全面发展:即全面满足国家生物科技发展的需要,来实现扩张和业务创新,完成第二个全面发展的目标。”
阮季咋舌,“满足国家生物科技发展的需要”……听起来好神圣好伟大好有社会责任感!
但是……这是我不花钱就能听到的吗。